大班语言教案：城里最漂亮的巨人.docx

大班语言课程计划：城市中最美丽的巨

人

通过理解故事,感受故事中英雄的乐观和善良个性,体验帮助他人的快乐.

在帮助乔治朋友的过程中,学会根据朋友的需要选择合适的物

品.

活动准备：

故事课件,故事片相关操作图片,礼品盒等活动程序：

首先,领导人物

有一个巨人,他很尴尬.什么叫邋遢？

乔治不想成为这个城市最尴尬的巨人.他会怎么想？引领故事.其次,谈谈这个故事

讲述故事的开头并进行讨论1.乔治买了什么,他是怎么买的？乔治穿这些衣服会怎么样？

用这个巨人的话来概括,学会用一句新话来说：“我是这个城市里最美丽的巨人.“

展示与长颈鹿相遇的巨人

这个巨人沾沾自喜地向前走去.他遇见了长颈鹿.长颈鹿不停地打喷嚏.长颈鹿怎么会感冒？（为什么长颈鹿说：不是因为我的脖子！）

长颈鹿的脖子太长了,感冒了.巨人用什么来帮助它？

3,巨人有较少的围巾,但乐于唱一首歌,听什么,巨人唱什么？和巨人一起唱歌.

显示巨人与鼠标屏幕的相遇

巨人很高兴前进.他这次见过谁？发生了什么？

巨人将用什么来帮助鼠标？你认为这是合适的吗？为什么？乔治再次唱歌,这次他会唱什么歌？

4,为了帮助理清,巨人用.做.为什么他每次都唱歌？

呈现其余三个字符

乔治再次见到了山羊,狐狸和小狗.他们遇到了什么困难？请选择一只动物,转到下面的图片找到答案,看看并谈谈他们遇到了什么问题.乔治会怎么想帮助他们？

2,儿童组观察图片,寻找答案.

孩子们介绍自己的方法.

乔治再次唱歌,他唱了什么歌？这首歌被总结,但巨人感觉有点冷,所以他想到了他所取代的旧衣服,所以他再次穿上他.这次他看起来,并且.显示遢遢.

呈现礼品画面

当巨人回到家并听到有人敲门时,是谁？他看到了礼物,这是什么礼物？

它是由顶级纸制成的金色皇冠.为什么小动物想给他一个金冠？里面似乎有一封信.让我们看看这封信的内容.

第三,展示故事书,引发阅读欲望

我们刚才听到的故事就在这本书中.这个故事的名字被称为“这座城市中最美丽的巨人”.

2.下次（回到教室,书角）,再次阅读这个有趣的故事,然后看看这座城市中最美丽的巨人！

附属故事：这座城市中最美丽的巨人

乔治是一个巨人,是这座城市中最尴尬的巨人.“嘿,我不想成为这个城市最尴尬的巨人.乔治悲伤地说道.

在这一天,乔治在这个城市找到了一家新店,里面摆满了各种漂亮的衣服.所以他走进商店买了一件漂亮的衬衫,一条漂亮的条纹领带,一条漂亮的裤子,一条漂亮的腰带,一双漂亮的袜子,上面绣着钻石,还有一双黑色闪亮的美丽皮鞋.“现在我是这个城市里最美丽的巨人.“

当他遇见长颈鹿时,他沾沾自喜地向前走,他喘着粗气,打鼾.你这人怎么回事？乔治问道.“不是因为我的脖子！”长颈鹿说.“太长了,太冷了.“别担心！”乔治说,当他解开条纹领带并将长颈鹿的脖子圈成一圈时,“谢谢你,”长颈鹿说道.

乔治走路唱歌：“为长颈鹿系一条围巾,但我仍然是这座城市中最美丽的巨人！”

这时乔治遇到了老鼠家,他们都悲伤地尖叫着,“你在做什么？”乔治问道.“不是因为我们的房子,”母鼠说,“火烧了它.“别担心！”乔治说,脱掉鞋子,为老鼠做房子.

乔治又走了又唱了：“领带为长颈鹿做成围巾,为老鼠制作鞋子做房子,但我仍然是镇上最美丽的巨人！”

乔治再次见到了山羊,他站在船上喊道：“你怎么了？”乔治问道.“不是因为我的风帆,”山羊说,“风暴把它吹走了.“别担心！”乔治说,脱掉他的新衬衫,为山羊起航.

“谢谢,”山羊说.

乔治正在他心中唱歌：“为长颈鹿系一条围巾,为老鼠系上一条房子的鞋子,一条山羊船的衬衫,或者我是这座城市中最美丽的巨人！”

乔治再次见到了狐狸.他站在帐篷旁哭泣着哭泣.怎么了？乔治问道.“不是因为我的睡袋,”狐狸说.“它掉进了水坑里.“别担心！”乔治说,脱掉袜子,给狐狸做一个睡袋.

“谢谢,”狐狸说.

他愉快地唱着：领带为长颈鹿做成围巾,为老鼠做鞋子的房子,为山羊的船做衬衫,给狐狸帆,但是你舔我-我仍然是镇上最多的美丽巨人！乔治穿过沼泽地,一只小狗在沼泽旁边吠叫.怎么了？乔治问道.

“不是因为这个沼泽地,”小狗说.“我想去,但泥巴粘在我的脚边.我该怎么办？“别担心！”乔治说,他解决了他.漂亮的新皮带,把它放在沼泽地,铺成一条干燥的小路！“谢谢,”小狗说.

乔治再次唱道：领带为长颈鹿做成围巾,为老鼠制作鞋子,为山羊船做衬衫,为狐狸设置风帆,为小狗设腰带,我是镇上最多的.美丽的巨人！“

这时乔治发现它有点冷.他突然想起了他的旧衣服,所以他回家把它戴上.“咚咚咚”有人敲门,乔治打开门,看到一个大礼盒,最初由小动物送来.乔治解开盒子上的缎带：里面是一个由金纸和一张卡片组成的美丽皇冠.卡片说：你为长颈鹿做了一条围巾.你把鞋子交给了老鼠家族.你为山羊做了帆.你为狐狸制作了