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小学禁毒教育心得体会

小学禁毒教育心得体会（精选5篇）

小学禁毒教育心得体会篇1

做为青少年一定要做到洁身自重，树立正确的人生观，追求健康的生活情趣，识破毒品诱惑，坚决抵制毒品的侵略。

要慎重交友，不能义气用事，发现朋友吸毒要及时劝阻，当无计可施时就该远离他(她)。

我们应该多参加禁毒活动，让自己彻底地认识毒品的危害性，增强防毒意识和拒毒信心，加强学习，让知识来充实自己，优化自己的心态。

毒品时刻要警惕，吸毒上瘾很容易，朋友们，我们要保护好自己，共同努力，一起预防毒品!

小学禁毒教育心得体会篇2

近日，在老师进修学校骨干老师培训中我有幸听到了冯恩洪教育专家的报告，收获颇丰。精彩绝伦的报告中透着他深厚渊博的学识、国际化的视野、独特的教育思想以及儒雅大气的人格魅力。听着讲座，我时常会被冯教授的充满智慧和哲理的语言所打动，不禁为之赞叹，折服。回家之后，我又继续观看了讲座视频，细细体会，慢慢品味，觉得冯教授的讲座深化浅出，举例生动，听了他的报告有茅塞顿开的感觉。听了冯教授的讲座如同阵阵清风吹进我的心里，让人感动，荡涤心灵。冯教授从自己身边的故事讲起，朴实形象的语言中透漏着诗意，包含着深情。讲座中的教育教学工作为我点燃了一盏灯，也为我能走出教育误区，真正实施素质教育树立了信心。

听着冯教授的讲座，给学生适合学生的教育，表明了一种更高的人生和事业的标杆。作为特殊教育的一名老师，我决心一定要做到给学生适合学生的教育并做到最好。虽然这个最好可能永远达不到，但我坚信一个比一个的更好便会汇成我自己的最好。

做最好的老师，给学生最适合学生的教育，在听完冯教授的讲座之后，我记住了这句话。照亮了别人，燃烧了自己，这是多少次用来形容老师的句子，一想到老师就是兢兢业业、舍小家顾大家、自己的身体累垮了换来的是桃李满天下。难道老师就应该是这样的悲惨下场吗?在冯教授看来，这是多么悲哀得一件事，老师不仅要照亮别人，更要学会进展自己，让自己成为大海，源源不断的不断的给别人提供养料，只有不断吐故纳新，给自己充电，才能为教育做更多的事。

冯恩洪校长给我们讲了《老虎当校长》的故事，老虎当校长后，想让他的学生成为全面进展的人才，可是很快学生们一个个退学了，最后学校只能关门大吉。老虎百思不得其解，解开老虎谜团的还是鸭子，鸭子告诉老虎学习爬树的时候，差点要了它的命了。老虎的问题就在于忽略了学生的差异。要尊重差异、关注差异、善待差异，优秀的校园更要包容差异。

老师不教学生已会的东西，不教学生教了也不会的东西。冯教授说：教育不是把学生管住，是要让学生远离忍受，告辞难受，走进享受。这样才能培育出有品位的人格素质。

制造适合学生进展的教育，最好的教育莫过于享受适合自己的教育，然而，现在的教育现状是接受教育，讲授教学，必须改变教育理念以及课堂变革和建设，才能从根本改变现状。

课堂教学教什么，适合比标准更重要，国家课程校本化很重要，进而，设计教学重难点时需要以人为本，因人而异，切不可胸中有书，目中无人。所以，我们不能再抱着课本，抱着教学参考只扣课本和大纲，我们更要关注学生，备学生。另外，老师不讲学生会的，不讲讲了学生不懂的，要完全相信学生，释放学生的潜能，发挥学生的潜能，才会收获期望之中，意料之外的惊喜。

进展学生的强势智慧。教育的真谛在于实现人的社会化与人的个性化的和谐进展，冯恩洪建议学校去进展学生的强势智慧，打破课程与时间僵化的组合，减少圈养学生的时间，增加放养学生的时间。学校教育应以圈养为主、放养为辅，因为圈养出规范，放养出个性。不能一切为了学生。冯恩洪教授又一次提出了自己的质疑。他认为，学校里的一切如果都是为了实现学生的进展，而不关怀老师的进展，不讨论老师的进展，那么学生的进展就是有限度的进展。他提倡的教育既要给学生制造幸福，也要给老师带来幸福;既要追求明天的幸福，也要实现今天的幸福;既要谋求人类的幸福，也要获得个人的幸福。教育追求不能取一个、舍一个，不能扬一个、抑一个。

要做适合自己学生的老师，尊重学生的差异，尊重学生的情感需要。让每个学生的强势智慧都得到充分进展,合适的才是最好的，哪壶先开了提哪壶这些富含哲理的话对我今后的教学有了很大的帮助，真所谓不虚此行。

老师可以年复一年地重复教学，但学生的学习生涯只有一次，一个孩子的成长关系到一个家庭晚年的幸福，如此任重而道远的教育，我们能不做最好的老师吗?

让我们从现在开始，以冯教授为榜样，从小做起，潜心钻研，在实践中不断探索，帮助学生播种好的信念、行动、习惯和性格，帮助学生收获幸福的人生，无愧于三尺讲台。

小学禁毒教育心得体会篇3

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