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冀教版小学四年级下册三角形的内角和
互助学习提示：一、书中介绍了几种验证三角形内角和的方法？除此之外还有其他验证方法吗？二、你们小组能解答同学们提出的疑问吗？温馨小提示：先想想选什么样的三角形最具代表性？组内怎样分工最有效？
我会量213∠1=(),∠2=(),∠3=().73o47o60o
把三个角剪开拼在一起试试看？我会拼
112233我会折钝角三角形
无论是锐角三角形，直角三角形还是钝角三角形，它们的内角和都是180°。发现秘密111222333
帕斯卡（BlaisePascal,1623～1662)，法国数学家、物理学家、近代概率论的奠基者。早在300多年前这位法国著名的科学家就已经发现了任何三角形的内角和是180°，而他当时才12岁。三角形的内角和
游戏：帮角找朋友52o46o（每组卡片中，哪三个角可以组成三角形？）60o＋90o＋30o＝180o54o＋46o＋80o＝180o60o90o30o54o46o80o80o
1.??看图求出未知角的度数。55°65°180°－（55°＋65°）＝180°－120°＝60°？
55°2.??看图求出未知角的度数。？
3、如图，在直角三角形中∠1＝35?，求∠2＝（），∠3=（）.１2355°125°
4、这是一个等腰三角形的风筝,它的一个底角是700，它的顶角是多少度？
5、这是我们胸前佩戴的红领巾，如果它的顶角是120°，它的两个底角是多少度？
6、如果一个等腰三角形的一个角是75°，另外两个角分别是多少度？
7、这是()三角形，求各角的度数
思维拓展：李爷爷有一块三角形菜地，菜地最大角是120°，是最小角的4倍，这块菜地的另外两个角各是多少度？
课后预习：根据三角形内角是180°，你能求出下面的五边形和正六边形的内角和吗？
再见
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