《卖油翁》精品说课课件.pptx

卖油翁;说课的内容;一、教材分析;二、教学目标分析;三、教学重点、难点;;五.教学过程（第二课时）;;1.学生自读课文，注意字音和朗读节奏。

2.播放《卖油翁》朗诵视频，学生揣摩两位人物的语气和语调。

3.学生找出语言描写的语句，分角色朗读和表演射箭和酌油情节。

4.让学生抓住六要素，复述故事情节。

设计意图：本环节重在让学生与文本对话，并且朗读和表演理清行文脉络，从而为解决教学重点导航，达到窥一斑而知全豹。;环节三：合作研读·关键品析;1.陈尧咨和卖油翁都算得上是身怀绝技，他们成功的经验是什么？你更喜欢谁？为什么？

2.成语“熟能生巧”典故就是出自本文。你能解释这个成语，并能举出这样的事例或故事吗？

3.练习绕口令《四和十》。

设计意图：这一环节注重学生知识迁移，学以致用。这一时期还是学生注意力的反弹期，反弹期是巩固知识的最好时段，让学生总结，能使得课堂所学知识在大脑中留下清晰印象。练习绕口令能够强化学生的反思能力，加深学生对课文的理解。这样才能真正使课前、课堂和课后成为一个有效的整体。

;26卖油翁

欧阳修

陈尧咨卖油翁

善射善酌

十中八九技高一筹

自矜自谦

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