浙科版高考生物一轮复习命题热点突破6体液调节课件.ppt

命题热点突破(六)体液调节考情分析试题来源题型分值试题呈现形式考查知识核心素养难易程度2023浙江1月选考T11选择题2分文字和示意图血糖调节生命观念和科学思维中等2023浙江6月选考T25非选择题16分文字和示意图神经-体液共同调节、实验设计科学思维和科学探究难试题来源题型分值试题呈现形式考查知识核心素养难易程度2024浙江1月选考T7选择题2分文字体温调节科学思维易2024浙江1月选考T11选择题2分文字水盐平衡调节和血糖调节科学思维中等方法指导真题研析典例1(2024浙江1月选考改编)越野跑、马拉松等运动需要大量消耗糖、脂肪、水和无机盐等物质。运动员到达终点时,下列各种激素水平与正常时相比,正确的是()A.抗利尿激素水平高,胰高血糖素水平低B.抗利尿激素水平低,甲状腺激素水平高C.胰岛素水平高,甲状腺激素水平低D.胰岛素水平低,胰高血糖素水平高D思路分析运动中消耗大量的水,所以抗利尿激素的水平高,促进水的重吸收,消耗大量的糖后胰高血糖素含量升高,提升血糖水平,A项错误;运动后抗利尿激素水平高,跑步时代谢加快,甲状腺激素水平高,B项错误;胰岛素是降低血糖的激素,运动消耗了大量的糖,到终点时体内糖含量减少,此时要升高血糖,即胰岛素水平低,甲状腺激素水平高,C项错误;由上述分析可知,运动员到达终点时,胰岛素水平低,胰高血糖素水平高,以提高血糖含量,D项正确。[解题技巧](1)掌握课本知识:抗利尿激素、胰岛素、胰高血糖素、甲状腺激素的作用。(2)理解运动过程中水盐平衡和血糖平衡的调节机理。典例2(2023浙江1月选考)胰高血糖素可激活肝细胞中的磷酸化酶,促进肝糖原分解成葡萄糖,提高血糖水平,机理如图所示。下列叙述正确的是()A.胰高血糖素经主动运输进入肝细胞才能发挥作用B.饥饿时,肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化C.磷酸化酶a能为肝糖原水解提供活化能D.胰岛素可直接提高磷酸化酶a的活性B思路分析胰高血糖素属于信息分子,不会进入肝细胞,需要与膜上特异性受体结合才能发挥作用,A项错误;饥饿时,胰高血糖素分泌增加,肝细胞中有更多磷酸化酶b被活化成磷酸化酶a,加快糖原的分解,以维持血糖浓度相对稳定,B项正确;磷酸化酶a不能为肝糖原水解提供活化能,酶的作用机理是降低化学反应所需的活化能,C项错误;根据题图无法判断胰岛素和磷酸化酶a的活性的关系,且胰岛素为大分子物质,不能直接进入细胞内发挥作用,D项错误。失分陷阱(1)对主动转运的条件不清楚,或者不能从图中提取信息,不确定胰高血糖素出入细胞的方式而错选A。(2)不理解酶的作用机理而错选C。[解题技巧]分析题图:胰高血糖素与肝细胞膜上的胰高血糖素受体结合后,胞内磷酸化酶b被活化,促进肝糖原分解,葡萄糖通过膜上葡萄糖载体运输到胞外,增加血糖浓度。典例3(2023浙江6月选考)运动员在马拉松长跑过程中,机体往往出现心跳加快,呼吸加深,大量出汗,口渴等生理反应。马拉松长跑需要机体各器官系统共同协调完成。回答下列问题。(1)听到发令枪声运动员立刻起跑,这一过程属于反射。长跑过程中,运动员感到口渴的原因是大量出汗导致血浆渗透压升高,渗透压感受器产生的兴奋传到,产生渴觉。?条件大脑皮层(2)长跑结束后,运动员需要补充水分。研究发现正常人分别一次性饮用1000mL清水与1000mL生理盐水,其排尿速率变化如图甲所示。图中表示大量饮用清水后的排尿速率曲线是,该曲线的形成原因是大量饮用清水后血浆被稀释,渗透压下降,。导致抗利尿激素分泌减少,使肾小管和集合管对水的重吸收减少,引起尿量增加从维持机体血浆渗透压稳定的角度,建议运动员运动后饮用。?图甲曲线A淡盐水(3)长跑过程中,运动员会出现血压升高等机体反应,运动结束后,血压能快速恢复正常,这一过程受神经-体液共同调节,其中减压反射是调节血压相对稳定的重要神经调节方式。为验证减压反射弧的传入神经是减压神经,传出神经是迷走神经,根据提供的实验材料,完善实验思路,预测实验结果,并进行分析与讨论。材料与用具:成年实验兔、血压测定仪、生理盐水、刺激电极、麻醉剂等。(要求与说明:答题时对实验兔的手术过程不作具体要求)①完善实验思路:Ⅰ.麻醉和固定实验兔,分离其颈部一侧的颈总动脉、减压神经和迷走神经。颈总动脉经动脉插管与血压测定仪连接,测定血压,血压正常。在实验过程中,随时用湿润神经。?Ⅱ.用适宜强度电刺激减压神经,测定血压,血压下降。再用