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做个好娃娃
还记得我们玩过的节奏游戏吗?
注意:休止符的位置改变了。
同学们,说说你喜欢的童谣吧。
下面我们来听听这首童谣,名字叫《做个好娃娃》,在童谣停顿的地方举手表示。
再来听童谣,听到哪,小手指指到哪儿。
请同学们先听老师一边打拍子,一边按节奏朗读,请你一句一句跟着学。
请同学们跟着音响来读童谣。
请一名同学来读童谣,大家打节拍。
请同学们边打节拍边读童谣。
请你把打击乐器和节奏用线连起来。X-XXXXXX
按节奏读童谣,并选用以下打击乐器伴奏。
课堂小结今天我们学习了《做个好娃娃》。还用打击乐器进行了伴奏。大家自己设计节奏表演你喜爱的歌谣吧。
我们,还在路上……Pureofheart,lifeisfullofsweetandjoy!二分浇灌,八分等待;二分管教,八分放手;二分成绩,八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”,我们一起,静待花开。
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