初中科学浙教版教学课件：原创3-1-1 机械运动（第一课时）.pptx

1新课导入一次出差拍到的视频引发的思考

哪一列高铁在运动？

3.1.1机械运动

2新知探究1.1机械运动任务一：知道对物体运动的描述与所选的参照物有关思考1：这列高铁在运动吗？车头在柱子后面车头在柱子前面机械运动：物体空间位置发生改变

参照物研究对象？：判断物体的运动状态时，被选作标准物体。参照物是客观存在的。参照物的选择可以是任意的，一般不以本身作为参照物。1.2参照物

思考2：行驶中的高铁车门运动了吗？车门研究对象参照物地面运动车门车窗没有运动1.3判断运动状态

思考2：行驶中的高铁上的小孩运动了吗？小孩研究对象参照物座椅没有运动小孩窗外景物运动

思考3：老师乘坐的高铁运动了吗？老师坐的高铁研究对象参照物老师没有运动老师坐的高铁地面没有运动老师坐的高铁对面的高铁运动

研究对象参照物运动状态车门地面运动小孩窗外景物运动老师坐的高铁对面的高铁运动车门车窗没有运动小孩座椅没有运动老师坐的高铁地面没有运动相对于空间位置改变空间位置不变运动静止

归纳总结：在研究物体运动状态的时候需要注意什么？1.要确定研究对象2.选择合适的参照物3.判断有无空间位置的改变任意的客观存在的方便研究的选择不同的参照物，物体的运动状态可能不同；即物体运动和静止是相对的。

1.4运用（空中加油）

飞机空中加油选择哪个物体为参照物更合适呢？步骤1确定研究对象步骤2确定参照物步骤3判断位置关系加油机受油机空间位置不变相对于加油机地面空间位置改变相对于运动静止运动与静止的相对性有用吗？选择合适的参照物，方便运动状态的研究。加油机的运动状态如何？

任务二：知道运动的分类分类依据根据物体运动的路线，将物体的运动分为直线运动和曲线运动。

②根据物体运动快慢是否变化，运动可分为匀速运动和变速运动。

1.4运用（水中腾云驾雾）

1.4运用（拍摄骑马）