2024年高中物理人教版必修1课件：第四章　牛顿运动定律+习题课二　牛顿运动定律的几类典型问题.pptVIP

习题课二牛顿运动定律的几类典型问题;感悟解题规律;感悟解题规律·培养科学思维;;解决连接体问题的基本方法——整体法与隔离法;拓展提升1:(2017·深圳高一检测)一辆小车静止在水平地面上,bc是固定在车上的一根水平杆,质量为M的物块A穿在杆上,A通过细线悬吊着质量为m的物体B,B在小车的水平底板上,小车未动时细线恰好在竖直方向上.现使小车如图分四次分别以a1,a2,a3,a4向右匀加速运动,四种情况下A,B均与车保持相对静止,且图(甲)和图(乙)中细线仍处于竖直方向,已知a1∶a2∶a3∶a4=1∶2∶4∶8,A受到的摩擦力大小依次为Ff1,Ff2,Ff3,Ff4,则下列关系错误的是()

A.Ff1∶Ff2=1∶2 B.Ff1∶Ff2=2∶3

C.Ff3∶Ff4=1∶2 D.tanα=2tanθ;;二、牛顿第二定律与图像的结合问题

【例2】(2017·成都高一期末)为了探究物体与斜面间的动摩擦因数,某同学进行了如下实验:取一质量为m的物体,使其在沿斜面方向的推力作用下向上运动,如图(甲)所示,通过力传感器得到推力随时间变化的规律如图(乙)所示,通过频闪照相处理后得出速度随时间变化的规律如图(丙)所示,若已知斜面的倾角α=30°,取重力加速度g=10m/s2.

(1)求物体与斜面间的动摩擦因数;

(2)求撤去推力F后,物体还能上升的距离(斜面足够长).;;;规律方法数形结合解决物理问题;拓展提升2:(2017·重庆万州二中高一期末)(多选)如图(甲)所示,为测定物体冲上粗糙斜面能达到的最大位移x与斜面倾角θ的关系,将某一物体每次以不变的初速率v0沿足够长的斜面向上推出,调节斜面与水平方向的夹角θ,实验测得x与斜面倾角θ的关系如图(乙)所示,取g=10m/s2,根据图像可求出()

A.物体的初速率v0=3m/s

B.物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.75

C.取不同的倾角θ,物体在斜面上能达到的位移x的最小值xmin=1.44m

D.当某次θ=30°时,物体达到最大位移后将沿斜面下滑;;三、牛顿运动定律中的临界极值问题

【例3】如图所示,在倾角为θ的光滑斜面上端固定一劲度系数为k的轻质弹簧,弹簧下端连有一质量为m的小球,小球被一垂直于斜面的挡板A挡住,此时弹簧没有形变,若手持挡板A以加速度a(agsinθ)沿斜面匀加速下滑直至挡板与小球分离,求:

(1)从挡板开始运动到小球与挡板分离??经历的时间;

(2)从挡板开始运动到小球速度最大时,小球的位移.;;;规律方法;拓展提升3:如图所示,一质量m=0.4kg的小物块,以v0=2m/s的初速度,在与斜面成某一夹角的拉力F作用下,沿斜面向上做匀加速运动,经t=2s的时间物块由A点运动到B点,A,B之间的距离L=10m.已知斜面倾角θ=30°,物块与斜面之间的动摩擦因数μ=.重力加速度g取10m/s2.;;;测评学习效果·演练当堂技法;2.(2017·南通高一检测)如图所示,质量为m2的物块B放置在光滑水平桌面上,其上放置质量m1的物块A,A通过跨过光滑定滑轮的细线与质量为M的物块C连接.释放C,A和B一起以加速度a从静止开始运动,已知A,B间动摩擦因数为μ,则细线中的拉力大小一定为()

A.Mg

B.Mg+Ma

C.(m1+m2)a

D.m1a+μ1m1g;3.(2017·南京学业考试)放在水平地面上的一物块,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物块速度v与时间t的关系如图所示.取重力加速度g=10m/s2.由此两图线可以求得物块的质量m和物块与地面之间的动摩檫因数μ分别为()

A.m=0.5kg,μ=0.4 B.m=1.5kg,μ=0.4

C.m=0.5kg,μ=0.2 D.m=1kg,μ=0.2;;5.(2017·黑龙江哈尔滨市六中期末)某运动员做跳伞训练,他从悬停在空中的飞机上由静止跳下,距离飞机一段时间后打开降落伞做减速下落运动.他打开降落伞后的速度图像如图所示.已知运动员和降落伞的总质量m=60kg,g取10m/s2.;;点击进入课后巩固提升;谢谢观赏！;