第三单元第4课装饰画课件人教版初中美术八年级下册 (3).pptx

难点：发现装饰画材料的美感，合理、巧妙地选择和运用材料制作装饰画。八年级下册-第三单元-第四课《装饰画》1

一、认识和理解装饰画的装饰表现形式和材料特点，掌握装饰画题材、造型、构图、色彩、材质等独特的艺术语言；二、使用废旧材料完成装饰画作品，美化居室环境，为生活增添情趣。教学目标2

目录导入知识讲解课堂练习小节3

导入4

导入这几幅画有什么区别？写实人物画装饰画5

知识讲解写实画：偏重于对自然的再现，强调对社会现实的反映。装饰画：多运用变形、夸张、概括、归纳等手法，强调单纯、平面的装饰美。6

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解一、运用工艺材料和手段绘制而成的。如刺绣、壁挂等，又称“工艺绘画”；二、运用绘画材料和工具绘制而成的。如壁画、广告等；三、运用现代电脑技术设计而成的，又称“电脑绘画”。装饰画的种类7

知识讲解01油画装饰画8

知识讲解02国画装饰画9

知识讲解03版画装饰画10

知识讲解04拼贴画11

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解装饰画的题材装饰画的题材多样，内容广泛。如动物、植物、人物、风景等。12

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解装饰画的造型特点装饰画运用夸张、变形等手法，给人以规则感、平面感。13

知识讲解装饰画的构图对称式：具有强烈的均衡感，给人以饱满、规律、稳定的感觉。均衡式：画面两边视觉上的分量相等，具有灵活多变的装饰美。适合式：具有极强的装饰感，体现了节奏与韵律的形式美。14

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破毕加索1942年《牛头》这是用什么材料做成的？一幅装饰画作品的好坏不完全取决于材料的价值，而是取决于对材料的艺术处理和合理利用。每种材料都有形状、肌理、色彩视觉特征，这正是我们需要发现并加以利用的。15

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破装饰画的制作过程第一步：构思画面。（可先构思后选材料或根据材料构思画面。）制作过程16

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破装饰画的制作过程第二步：选材料。（从材料的质地、色泽、纹理等因素综合考虑。）制作过程17

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破装饰画的制作过程第三步：剪、切成形，并粘贴成画。制作过程18

活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破装饰画的制作过程第四步：装饰。（可加边框，构筑整体效果。）制作过程19

课堂练习难点巩固请你利用身边的材料，为自己的居室设计创作一幅装饰画。要求：1、在创作过程中尽可能达到简练、生动、富有情趣；2、可以创作抽象画面效果，只要达到装饰画的效果即可；3、放开思路，不要拘泥于写实、具象，自由表现，大胆创造；4、使用工具时注意安全。20

课堂展示请你根据自己的作品谈谈创作思路；同学之间相互介绍自己的方法，交流学习。21

课堂展示22

课堂展示23

课堂展示24

小结课堂小结同学们要注意培养自己的创作个性与创新精神，采取多种方法，流畅的、灵活的、独特的表达自己对生活的理解和感悟，做到学以致用。希望同学们在课下能用材料的美感因素知识去创作更好的作品，来装饰自己的生活环境，使我们的生活更美好！25