氢氧化钠变质的探究加题课件.pptVIP

氢氧化钠溶液变质的探究萃文中学赵馨

氢氧化钠溶液变质了吗？我的猜想：①NaOH溶液已经变质②NaOH溶液没有变质1.提出该假设的依据是什么？2NaOH+CO2====NaCO322+HO2.如何检验氢氧化钠溶液是否变质呢？

实验的实质：检验溶液中是否存在碳酸根离子！探究的实质：检验溶液中是否存在碳酸钠！实验方案：实验步骤实验现象实验结论方法一：取少量待测液于试管中，向其中滴加没有气泡产生氢氧化钠溶足量的稀盐酸液没有变质没有产生白色沉淀方法二：取少量待测液于试管中，向其中滴加少量的澄清石灰水氢氧化钠溶液已经变质方法三：取少量待测液于试管中，向其中滴加有气泡产生产生白色沉淀少量的CaCl溶液（或2BaCl溶液）2

有气体产生NaCO+2HCl==2NaCl+HO+CO↑稀盐酸2322有白色沉淀生成NaCO+Ca(OH)==2NaOH+CaCO↓氢氧化钙溶液2323有白色沉淀生成氯化钙溶液或氯化钡溶液NaCO+CaCl==2NaCl+CaCO↓2323NaCO+BaCl==2NaCl+BaCO↓2323

氢氧化钠溶液变质的程度如何呢？①NaOH溶液全部变质②NaOH溶液部分变质我的猜想：如何检验氢氧化钠溶液变质的程度呢？

探究变质的氢氧化钠溶液变质的程度实验方案取少量待测液于试有白色沉淀生成管中，向其中滴加适量（或足量）的CaCl溶液（或溶液没有明显变化2BaCl溶液）2有白色沉淀生成再向其中滴加无色酚酞试液溶液变成红色

探究的实质：检验溶液中是否存在氢氧化钠！实验的实质：检验溶液中是否存在氢氧根离子！紫色石蕊溶液紫色石蕊溶液变蓝无色酚酞溶液变红指示剂无色酚酞溶液氯化铵溶液有刺激性气味的气体放出有蓝色沉淀生成氯化铜溶液氯化铁溶液有红褐色沉淀生成

讨论交流?如果该瓶氢氧化钠溶液已经变质了，那它还有没有使用价值？并说明理由。

如果能继续使用，应该怎样使用呢？1、当氢氧化钠溶液全部变质时：可以直接当碳酸钠溶液使用！2、当氢氧化钠溶液部分变质时：只要想办法除去其中已变质部分的NaCO就能再继续使用！23，

除杂原理：不引、不变、好分如何除去氢氧化钠溶液中的碳酸钠？选用试剂老师评价及理由学生评价及理由行，碳酸钠能和盐不行，引新杂质，酸反应改变原物质HCl+NaOH=NaCl+HO盐酸22HCl+NaCO=2NaCl+HO+CO↑2322不行，碳酸钠和石灰行，新杂质碳酸水反应生成碳酸钙钙能过滤除去石灰水不行，碳酸钠和氯化钙反应生成氯化钠完全同意氯化钙溶液

密封保存，。1、通过上面的分析，氢氧化钠溶液应能和空气中二氧化碳反应而变质因为2、哪些物质因为同样的原因也需密封保存？氢氧化钙、石灰水3、哪些物质因为类似的原因也需密封保存？生石灰4、哪些物质因为其他的原因也需要密封保存？浓盐酸、浓硫酸

总结与收获

?1、氢氧化钠俗称烧碱、火碱、苛性钠。在空气中会因为象。然后与空气中的而发生现潮解反应，生吸收水分二氧化碳成碳酸钠。2NaOH+CO==NaCO+HO化学方程式为：。2232密封因此氢氧化钠应保存。生成的物质的俗称是：纯碱、苏打。

2、蒸馒头时，面碱（主要含NaCO）放多了会发2黄。为除去过多的面碱，做馒头时可加入适量的3（A）A食醋B食盐C黄酒D白糖3、2008年9月27日，太空第一次留下了“中国人的脚印”。我国研制的航天员舱外服为航天员成功进行太空行走提供了可靠的保证。航天员舱外服内含有与氢氧化钠性质相似的氢氧化锂(LiOH)，他不可能具有的化学性质是（C）A与二氧化碳反应C与氧化铁反应B与盐酸反应D与氯化铜溶液反应

4、端午节后，小丽带着快乐的心情返回学校。当她来到实验室时，意外的发现实验桌上有瓶敞口放置已久的氢氧化钠溶液，由此，激发了她的探究欲望。【提出问题】这瓶氢氧化钠溶液一定变质了，变质的程度如何呢？【提出猜想】小丽的猜想：氢氧化钠溶液部分变质。氢氧化钠溶液全部变质你的猜想：。【实验探究】小丽设计如下实验来验证自己的猜想，请根据表中内容填写小丽实验时的现象：取少量NaOH溶液样品于试管中，先滴加足量的产生白色沉淀，溶液变成红色CaCl溶液，然后再滴加2酚酞试液。

假设你的猜想正确，那么你观察到的实验现象是。产生白色沉淀，溶液不变色【实验反思】（1）下列物质①BaCl溶液、②Ca(NO)溶液、232③Ca(OH)溶液、④Ba(OH)溶液，不能代替小22丽实验中CaCl溶液的是为什么？（2）小丽第二次滴加的试剂除用指示剂外，③④（填序号）。2NHCl溶液还可以用代替。4【拓展应用】保存NaOH溶液的方法是密封保存。

5、甲同学在某食品包装袋内，发现一个装有白色颗粒状固体A的小纸袋，上