高中化学五第一章研究有机化合物的一般步骤与方法（课时练）（学生）.docxVIP

学必求其心得，业必贵于专精

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1.4.2研究有机物的一般步骤和方法（2)课时练

1．下列说法正确的是（）

A．人们常借助元素分析仪来确定有机化合物的组成

B．有机化合物的核磁共振氢谱可以帮助我们确定物质中氢原子的种类

C．根据对红外光谱的分析，可以初步判定该有机物中碳原子的种类

D．用质谱法对有机物进行分析，可以初步判断该有机物中具有哪些基团

2．某化合物有碳、氢、氧三种元素组成,其红外光谱图有C－H键、O－H键、C－O键的振动吸收，其核磁共振氢谱有三个峰,峰面积比为6:1：1，该有机物的相对分子质量是60,则该有机物的结构简式是（??）?

A．CH3CH2OCH3??????B．CH3CH（OH)CH3?

C．CH3CH2CH2OH?????D．CH3CH2CHO

3．下列化合物的核磁共振氢谱中出现三组峰的是

A。2，2，3,3—四甲基丁烷B．2，3，4—三甲基戊烷

C.3，4—二甲基己烷D.2，5-二甲基己烷

4．已知某有机物A的红外光谱和核磁共振氢谱如下图所示，下列说法中不正确的是（）

A．由红外光谱可知,该有机物中至少有三种不同的化学键

B．由核磁共振氢谱可知,该有机物分子中有三种不同化学环境的氢原子

C．仅由其核磁共振氢谱无法得知其分子中的氢原子总数

D．若A的化学式为C2H6O，则其结构简式为CH3—O—CH3

5．下列说法错误的是

A．物质的实验式就是其分子式

B．质谱法可以测定物质的相对分子量

C．从物质的红外光谱图可以获得分子中含有化学键或官能团的信息

D．从核磁共振氢谱图可以推知该有机物分子有几种不同类型的氢原子及他们的数目

6。质谱图表明某有机物的相对分子质量为70,红外光谱表征到C=C和C=O的存在,1H核磁共振谱如下图（峰面积之比依次为1：1:1：3)，下列说法正确的是()

A．分子中共有5种化学环境不同的氢原子

B．该物质的分子式为C4H8O

C．该有机物的结构简式为CH3CH=CHCHO

D．在一定条件下，1mol该有机物可与3mol的氢气加成

7．研究有机物一般经过以下几个基本步骤:分离、提纯→确定实验式→确定分子式→确定结构式，以下用于研究有机物的方法错误的是（）

A．蒸馏常用于分离提纯液态有机混合物

B．核磁共振氢谱通常用于分析有机物的相对分子质量

C．燃烧法是研究确定有机物成分的有效方法

D．对有机物分子红外光谱图的研究有助于确定有机物分子中的官能团

8．如图所示是一个有机物的核磁共振氢谱图，请你观察图谱，分析其可能是下列物质中的 （)

A．CH3CH2CH2CH3 B．（CH3)2CHCH3C．CH3CH2CH2OH D．CH3CH

9.下列说法正确的是（)

A．“辛烷值”可用来表示汽油的质量,异辛烷的爆震程度最小.图1是异辛烷的球棍模型,系统命名为2,4，4。三甲基戊烷

B．用酒精萃取溴水中的溴单质的操作可选用分液漏斗，而后静置分液

C．乙酸乙酯中除去乙酸：用饱和碳酸钠溶液洗涤后分液

D．图2化合物核磁共振氢谱图中有5个吸收峰

10.某有机化合物A的相对分子质量（分子量)大于100，小于110。经分析得知，其中C和H的质量分数之和为53.8%，其余为氧。请回答：

（1)1个A分子中含有_______个氧原子。

（2）已知A分子中C、H原子个数比=1：2，则该化合物的的质谱图中最大质荷比为____________.

（3）已知A可与碳酸钠溶液反应生成二氧化碳，A的核磁共振氢谱为3组峰，且面积比为6：1:1，则A的结构简式为_______________.

11．某饱和有机物A由碳、氢、氧三种元素组成,现取3gA与4.48L氧气（标准状况）在密闭容器中燃烧，燃烧后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸气(假设反应物没有剩余）。将反应生成的气体依次通过浓硫酸和碱石灰，浓硫酸增重3。6g,碱石灰增重4。4g。回答下列问题：

（1）3gA中所含氢元素和碳元素的物质的量各是多少?

（2）通过计算确定该有机物的分子式。

（3）若核磁共振氢谱中出现三个信号峰，且强度之比为3：3：2，请写出该有机物的结构简式.

12．现拟分离乙酸乙酯、乙酸、乙醇的混合物，下图是分离操作步骤流程图。请回答下列问题。

（1）适当的试剂：a________，b________。

(2）分离方法：①________,②________，③________。

（3）物质的名称或结构：A____________,B____________，

C____________,D____________，E________