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庆元旦亲子活动方案幼儿园元旦教案.doc

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?庆元旦亲子活动方案

幼儿园元旦教案(一):认识元旦

活动目标:

1.让幼儿了解元旦的来历和习俗。

2.培养幼儿的观察力和表达能力。

活动准备:

1.PPT图片素材:元旦的来历和习俗。

2.手工材料:彩纸、剪刀、胶水等。

活动过程:

1.教师通过PPT向幼儿介绍元旦的来历和习俗。

2.幼儿观看PPT,并发表自己的看法。

3.教师带领幼儿制作手工,制作元旦装饰品。

活动延伸:

1.家长带领幼儿去超市购买元旦装饰品。

2.家长和幼儿一起在家中布置房间,迎接元旦。

幼儿园元旦教案(二):亲子游戏

活动目标:

1.增强亲子间的感情。

2.培养幼儿的团队协作能力。

活动准备:

1.游戏材料:气球、呼啦圈等。

2.音乐素材:欢快的音乐。

活动过程:

1.教师向家长和幼儿介绍游戏规则。

2.家长和幼儿一起参与游戏,增进感情。

3.教师带领幼儿跳舞,庆祝元旦。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起在家中玩亲子游戏。

2.家长和幼儿一起为元旦制作美食。

幼儿园元旦教案(三):才艺展示

活动目标:

1.培养幼儿的自信心和表现力。

2.增进家长对幼儿的了解。

活动准备:

1.才艺展示场地布置。

2.幼儿才艺表演素材:舞蹈、歌曲、讲故事等。

活动过程:

1.教师向家长和幼儿介绍才艺展示的规则。

2.幼儿依次上台展示自己的才艺。

3.家长为幼儿的表现加油鼓劲。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起在家中练习才艺。

2.家长和幼儿一起参加亲子才艺比赛。

幼儿园元旦教案(四):元旦美食分享

活动目标:

1.培养幼儿的分享精神和团队合作意识。

2.增进家长和幼儿之间的感情。

活动准备:

1.美食材料:水果、零食等。

2.桌子、椅子等摆放用品。

活动过程:

1.教师向家长和幼儿介绍美食分享规则。

2.家长和幼儿一起摆放美食,布置分享现场。

3.家长和幼儿相互分享美食,增进感情。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起在家中制作美食。

2.家长和幼儿一起参加美食分享活动。

幼儿园元旦教案(五):庆祝元旦

活动目标:

1.培养幼儿的节日意识。

2.增进家长和幼儿之间的亲子关系。

活动准备:

1.元旦装饰品:彩球、彩带等。

2.音乐素材:欢快的元旦歌曲。

活动过程:

1.教师向家长和幼儿介绍元旦的来历和习俗。

2.家长和幼儿一起布置教室,挂上元旦装饰品。

3.教师带领幼儿唱歌跳舞,庆祝元旦。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起在家中布置房间,迎接元旦。

2.家长和幼儿一起参加元旦庆祝活动。

幼儿园元旦教案(六):美术创作

活动目标:

1.培养幼儿的审美能力和创造力。

2.增进幼儿对元旦节日的认识。

活动准备:

1.美术材料:彩纸、水彩笔、剪刀等。

2.范例作品或图片。

活动过程:

1.教师向幼儿介绍美术创作的主题和目标。

2.幼儿根据主题进行美术创作,表达自己对元旦的认识。

3.教师巡回指导,鼓励幼儿发挥创意。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起完成美术创作。

2.家长和幼儿一起参加美术作品展览。

幼儿园元旦教案(七):音乐活动

活动目标:

1.培养幼儿的音乐节奏感。

2.增强幼儿的集体合作意识。

活动准备:

1.音乐器具:铃鼓、木鱼等。

2.音乐曲目:与元旦主题相关的歌曲。

活动过程:

1.教师向幼儿介绍音乐活动的规则和注意事项。

2.幼儿跟随教师一起学习音乐节奏,拍打乐器。

3.教师带领幼儿合唱元旦歌曲,感受节日氛围。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起学习音乐节奏,拍打乐器。

2.家长和幼儿一起参加音乐比赛。

幼儿园元旦教案(八):亲子舞蹈

活动目标:

1.增进亲子间的默契与情感。

2.培养幼儿的舞蹈兴趣。

活动准备:

1.舞蹈音乐:轻快的节日曲目。

2.舞蹈动作:简单易懂的舞蹈动作。

活动过程:

1.教师向家长和幼儿介绍亲子舞蹈的规则和动作。

2.家长和幼儿一起学习舞蹈动作,练习舞蹈。

3.教师带领家长和幼儿一起表演亲子舞蹈。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起在家中练习亲子舞蹈。

2.家长和幼儿一起参加舞蹈比赛。

幼儿园元旦教案(九):诗歌朗诵

活动目标:

1.培养幼儿的朗诵能力和表达能力。

2.增进幼儿对元旦节日的认识。

活动准备:

1.诗歌素材:与元旦主题相关的诗歌。

2.背景音乐:轻柔的背景音乐。

活动过程:

1.教师向幼儿介绍诗歌朗诵的规则和注意事项。

2.幼儿跟随教师一起学习诗歌朗诵,体会诗歌的意境。

3.教师邀请幼儿上台进行诗歌朗诵表演。

活动延伸:

1.家长和幼儿一起学习诗歌朗诵。

2.家长和幼儿一起参加诗歌朗诵比赛。

幼儿园元旦教案(十):告别仪式

活动目标:

1.培养幼儿的告别意识和感恩之心。

2.增强幼儿的集

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