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语文中考试卷中古诗词联读出题策略

在语文中考试卷中，古诗词联读出题策略通常关注于学生对古诗词的理解、赏析和应用能力。以下是一些建议的出题策略：

1.组合相关主题的诗词：选择两首或多首与同一主题相关的古诗词，如“春天”、“离别”、“乡愁”等。要求学生比较这些诗词在表达主题时的异同点，分析各自的独特之处。

2.时代背景的联读：选取来自不同历史时期的诗词，让学生分析它们如何反映各自时代的社会风貌、文化特色或作者的个人境遇。

3.作者作品的联读：将同一作者的不同作品放在一起，让学生探讨作者的创作风格、思想变化及其在作品中的体现。

4.风格流派的联读：选取代表不同文学流派或风格的诗词，如豪放派与婉约派的对比，让学生分析各自的风格特征及其成因。

5.意象与意境的联读：挑选在意象和意境上有相似或对比的诗词，要求学生分析这些诗词如何通过意象的营造来传达情感和意境。

6.诗词与现实的联系：引导学生将古诗词中的智慧、情感或哲理与现实生活相联系，出题时可以要求学生就某一现实问题，引用或化用古诗词来表达自己的看法。

7.综合应用题型：设计一些综合性较强的题目，如给出一段描述性文字，要求学生从学过的诗词中选择合适的句子来填空，或者让学生根据诗词的意境写一篇短文。

8.赏析与评价：提供一首古诗词，要求学生从语言、修辞、意境、情感等方面进行赏析，并给出自己的评价。

出题时，还应注意题目的难易程度要适中，既要符合学生的知识水平，又要能够激发他们的思考兴趣。同时，题目的表述要清晰明确，避免歧义和误导。