三年级下册英语教案 Lesson 2 Cats ans Dogs 冀教版（三起） .docxVIP

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教案：三年级下册英语教案Lesson2CatsandDogs冀教版（三起）

教学目标：

1.能够听懂、会说、会读本课的生词和句子。

2.能够运用所学的词汇和句型介绍动物的特点。

3.培养学生的观察能力和表达能力。

教学内容：

1.学习生词：cat,dog,fat,thin,black,white,four,two。

2.学习句子：1.Thisisafatcat.2.Thisisathindog.3.Thecatisblack.4.Thedogiswhite.5.Thiscathasfourlegs.6.Thisdoghastwolegs.

3.学习动物的特点：猫和狗的外形、颜色和腿的数量。

教学重点与难点：

1.重点：能够听懂、会说、会读本课的生词和句子，能够运用所学的词汇和句型介绍动物的特点。

2.难点：生词的准确发音和记忆，句子结构的掌握。

教具与学具准备：

1.教具：PPT、卡片、挂图、录音机、磁带。

2.学具：课本、练习册、笔、纸。

教学过程：

Step1:热身（5分钟）

1.教师与学生用中文进行简单的交流，询问学生喜欢的动物。

2.学生自由讨论并分享自己喜欢的动物。

Step2:引入（10分钟）

1.教师播放PPT中的动物图片，引导学生用中文描述动物的特点。

2.学生尝试用中文表达动物的外形、颜色和腿的数量。

Step3:生词学习（10分钟）

1.教师出示生词卡片，引导学生学习生词：cat,dog,fat,thin,black,white,four,two。

2.学生跟读生词，教师纠正发音。

Step4:句子学习（10分钟）

1.教师出示句子卡片，引导学生学习句子：1.Thisisafatcat.2.Thisisathindog.3.Thecatisblack.4.Thedogiswhite.5.Thiscathasfourlegs.6.Thisdoghastwolegs.

2.学生跟读句子，教师纠正发音。

Step5:实践环节（10分钟）

1.教师分组，每组有一张动物图片。

2.学生用所学的词汇和句型描述动物的特点，其他组的学生听并猜动物的名字。

2.学生领取作业，作业设计为用所学的词汇和句型写一篇关于动物的小短文。

板书设计：

Lesson2CatsandDogs

生词：cat,dog,fat,thin,black,white,four,two

句子：1.Thisisafatcat.2.Thisisathindog.3.Thecatisblack.4.Thedogiswhite.5.Thiscathasfourlegs.6.Thisdoghastwolegs.

作业设计：

1.用所学的词汇和句型写一篇关于动物的小短文。

2.复习本节课所学的内容，准备下一节课的测试。

课后反思：

本节课通过引导学生观察动物图片，用中文描述动物的特点，引入了本课的主题。在生词学习和句子学习中，教师引导学生跟读，纠正发音，帮助学生掌握生词和句子的正确表达。实践环节通过小组活动，让学生运用所学的词汇和句型进行交流，提高了学生的实际运用能力。作业设计为写一篇关于动物的小短文，巩固了所学的内容。整体来说，本节课教学目标基本达成，但仍有需要改进的地方，如在后续的教学中，可以增加一些互动游戏，让学生更加积极主动地参与到学习中。

需要重点关注的细节是“实践环节”。

实践环节是英语教学中非常重要的一部分，它能够帮助学生将所学的知识应用到实际情境中，提高学生的语言运用能力和交际能力。在三年级下册英语教案Lesson2CatsandDogs的教学中，实践环节的设计是通过小组活动，让学生用所学的词汇和句型描述动物的特点，其他组的学生听并猜动物的名字。

1.激发学生的学习兴趣：通过小组活动，学生可以自由地选择自己喜欢的动物，并用所学的词汇和句型进行描述。这样的活动能够激发学生的学习兴趣，让他们更加积极主动地参与到学习中。

2.提高学生的语言运用能力：在实践环节中，学生需要运用所学的词汇和句型来描述动物的特点。这样的活动能够帮助学生将所学的知识应用到实际情境中，提高他们的语言运用能力。

3.培养学生的交际能力：在实践环节中，学生需要与其他组的学生进行交流，猜动物的名字。这样的活动能够培养学生的交际能力，让他们在实际情境中练习英语口语表达。

4.增加学生的团队合作意识：实践环节需要学生分组进