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第04讲实验:探究小车速度随时间变化的规律
目录
01、考情透视,目标导航
02、知识导图,思维引航1
03、考点突破,考法探究
考点一教材原型实验3
考向1有效数字的认识4
考向2逐差法的活学妙用5
考点二拓展创新实验7
考向1速度的测量方法创新8
考向2获得加速度方法的改进9
考向3计时方法与纸带形式的改进与创新11
考点三测重力加速度的几种方法13
考向1利用打点计时器测量13
考向2利用光电门测量14
考向3利用频闪照相法或滴水法测量15
考向4利用传感器测量16
04、真题练习,命题洞见17
考情2023·全国·高考真题物理试题
分析2023·浙江·高考真题物理试题
123/
2022·浙江·高考真题物理试题
2022·全国·高考真题物理试题
2021·天津·高考真题物理试题
试题生活实践类雷达测速,手机的录像,频闪照相
情境学习探究类牵引小车,斜面释放重物等
目标一:巩固打点计时器的使用及利用纸带测量瞬时速度的方法。
复习目标二:探究小车在重物的牵引下运动的速度随时间变化的规律。
目标目标三:能对实验数据进行记录并会用图像法分析数据,从而形成结
论。
目标四:能迁移应用本实验的基本方法测量重力加速度。
223/
考点一教材原型实验
知识点1、理清原理与操作
原理
装置
图
(1)不需要平衡摩擦力。
(2)不需要满足悬挂槽码质量远小于小车质量。
(1)平行:细绳、纸带与长木板平行。
(2)靠近:小车释放前,应靠近打点计时器的位置。
操作
(3)先后:实验时先接通电源,后释放小车;实验后先断开电源,后取下纸带。
要领
(4)防撞:小车到达滑轮前让其停止运动,防止与滑轮相撞或掉下桌面摔坏。
(5)适当:悬挂槽码要适当,避免纸带打出的点太少或过于密集。
知识点2、掌握数据处理方法
1.由纸带判断物体做匀变速直线运动的方法
如图所示,0、1、2、…为时间间隔相等的各计数点,x、x、x、…为相邻两计数点间的距离,若Δx
123
=x-x=x-x=x-x=C(常量),则与纸带相连的物体的运动为匀变速直线运动。
213243
2.由纸带求物体运动速度的方法
x+x
nn1
匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间的平均速度,即v=+。
n
2T
3.利
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