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2022-2023学年山东省淄博市高青县七年级(下)期末语文试卷(五四学制)
一、基础知识积累与运用(共20分)
1.(8分)看拼音写汉字,或给加点的字注音。
屏息凝神
怏怏不乐
服侍
炽热
ɡū负
càn头
chù立
欺wǔ
2.(2分)阅读下面语段,解释词语。
但我却选了另外一条路,它荒草萋萋,十分幽寂,显得更诱人,更美丽。
3.(2分)下列句中,加点词语运用正确的一项是()
A.眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清。
B.鲁迅的一些杂文入木三分地揭示了国民党反动派的丑恶嘴脸。
C.这次成功,让我们积累了很多经验,在新的形势下,我们还应当不断学习,以免重蹈覆辙。
D.假日露营热不断升温,大量露营者不期而至,参加各大公园联合举办的露营活动。
4.(2分)下列句中,标点符号使用有误的一项是()
A.“热,热得像……地狱。呀,天啊,这是什么?草原的风?!”
B.但我却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。
C.那里装的是什么仙露琼浆,我凑上去,想摘一朵。
D.我连忙去抢父亲的担子,他却很粗暴地一把推开我:“不要你凑热闹,我连一担水都挑不——动吗!”
5.(2分)下列有语病的一项是()
A.数学老师运用交通事故统计数据进行教学,使学生不仅增强了安全意识,还学会了计算方法。
B.脱贫攻坚任务完成后,我国会有将近1亿贫困人口脱贫,提前实现减贫目标。
C.中国北斗全球组网,让“一带一路”沿线国家可以享受北斗导航服务。
D.网络教学是应用多媒体和网络技术,通过师生和媒体等多边多向互动以及对多种媒体教学信息的共享来实现教学目标的教学
模式。
6.(2分)下列说法有误的一项是()
A.《爱莲说》作者是周敦颐,北宋哲学家。“说”,是古代的一种记叙性文体。
B.“折柳”是汉代乐府曲名,可以用来表达离别之情;“气冲斗牛”中斗、牛本是星宿名,借指天空。
C.《伟大的悲剧》的作者茨威格是奥地利作家,代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
D.《资治通鉴》是北宋司马光主持编纂一部编年体通史,记载了从战国到五代1362年间的史事。后人将它与《史记》称为“史
学双璧”。
7.(2分)下列各项中分析有误的一项是()
语文的学习,就是一段精彩的旅行。①一篇篇文质兼美的课文,是一道道视觉美味,也是一道道精神大餐。②你将与安东尼奥
交流,领悟戏剧中的人生,人生中的戏剧。③你将与孔乙己对话,体味生命的本质,引发对人生的思考。④所以,爱语文,就是爱生
活,爱人生!⑤在旅行中,你将登上小说天地,走进戏剧舞台。⑥在这些美味大餐中,我们将感受生活的酸甜苦辣,体味人生的千姿
百态。
A.“道”是量词,“领悟”是动词,“与”是连词,“将”是副词。
B.“精神大餐”是偏正短语,“酸甜苦辣”是并列短语,“爱语文”是动宾短语。
C.选文第②、③句运用了排比的修辞手法。
D.将选文第①~⑥句组成语意连贯的一段话,最恰当的排列顺序是⑤③②①⑥④。
二、古诗文积累与阅读(共29分)
8.(10分)默写填空。
(1)予独爱莲之出淤泥而不染,。(周敦颐《爱莲说》)
(2),惟解漫天作雪飞。(韩愈《晚春》)
(3)念天地之悠悠,。(陈子昂《登幽州台歌》)
(4),,威武不能屈,此之谓大丈夫。(《孟子•滕文公下》)
(5)善为至宝一生用,。(《增广贤文》》)
(6)科学的探索之路是充满艰险与挑战的。正如杨万里在《过松源晨炊漆公店》中所说“,”,挑战无处不在,跨过一
个还有下一个,不能为眼前的顺境所迷惑,要放眼长远,认真对待。当然,面对困难我们更需要像杜甫一样,“,(《望
岳》)”有着战胜困难、敢于攀登,俯视一切的雄心壮志与英雄气概。
9.(3分)阅读陆游的《游山西村》,选出对诗歌赏析有误的一项()
莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
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