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2021-2022学年湖北省襄阳市谷城县谷伯中学八年级(下)期中语文试卷
一、积累与运用。(15分)
1.(4分)阅读下面语段,按要求答题。
ㅤㅤ黄土高原上蓦()然响起的安塞腰鼓,A、魂飞魄散,B、气势磅礴,展现的是那一群茂腾腾的后生们,甩开羁畔展现出的
C、阳刚之美;江南偏僻()村庄里的一场社戏,因为有了一群D、纯朴、天真的农村小伙伴的陪伴,让作者深深誉恋。
(1)给语段中加点的字注音。
蓦然
偏僻
(2)文段中有两个错别字,找出来并改正。
改为
改为
(3)语段中划线的词语使用错误的一项是
A.魂飞魄散
B.气势磅礴
C.阳刚之美
D.纯朴、天真
2.(2分)下列说法错误的一项是()
A.清明既是节气又是节日,和它有关的诗句有“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”等。
B.“雄伟壮丽、敬畏生命、阳光灿烂、打量一番”是一组结构相同的短语。
C.《社戏》描写“我”幼时一段看社戏的往事,表现了对童年美好生活的回忆和留恋。
D.陶渊明的《桃花源记》用“黄发垂髫,并怡然自乐”形容村中人和平恬静的生活,这里“黄发”指老人,“垂髫”指三四岁至八九
岁的儿童。
3.(2分)下列句子组成语意连贯的一段话,语序排列正确的一项是()
①“惊蛰”这一节气名本身就有一种让人“蓦然而惊”的动态感——“惊”是惊醒、惊动;“蛰”的本意是藏,动物藏于地下、洞中冬眠
称为“入蛰”。
②事实上,惊动冬眠蛰伏的虫类和其他冬眠动物的不是雷声,而是日渐升高的气温。
③古人认为,这一时节,春雷乍响,惊醒了冬眠的动物,故有“惊蛰”之说。
④气温回升到一定程度,已经不适合它们继续冬眠了,因此即便没有雷声,动物们也会感到暖春已经到来,便纷纷出土出穴,开始觅
食,繁衍后代。
⑤“惊蛰”是二十四节气中春天的第三个的节气。
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①②④③D.①②③⑤④
4.(7分)诗文默写。
①,悠悠我心。《子衿》
②土地平旷,,有良田、美池、桑竹之属。
③成语“秋水伊人”源自《蒹葭》中的诗句“,”。
④,红旗飘飘把手招。《回延安》
⑤《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人关心人们疾苦的博大胸怀的句子:,。
二、口语交际与综合性学习。(8分)
5.(8分)中国是诗的国度,诗歌文化源远流长。“经典咏流传”与“中国诗词大会”让古老的诗歌穿上了时代的新衣,踏上了时代
的节拍。于是某校八年级5班也打算开展一次以诗歌为主题的综合性学习活动,请你根据提示完成下列任务。
(1)(宣传标语我会写)请你为本次活动拟写一条宣传标语。
(2)(飞花如令我完成)在飞花令环节中,你正好抽中默写含“雨”的诗句这个任务,请完成一联含“雨”的诗句。
含“雨”的诗句:
(3)(襄阳诗人我知道)襄阳是历史文化古城,襄阳本土出了请多诗人,也有许多诗人慕名在襄阳居住。他们在襄阳都下了许多
优秀的诗篇。请你写出诗人及相应的诗句。
诗人,诗句
(4)(发出邀请我在行)假如你是八(5)班的语文课代表,你班定于本周三下午3点在大会议室举办诗歌朗诵比赛,语文王老师
让你去邀请李校长来你班参加这次活动,你会怎么说?
三、阅读与欣赏。(47分)
6.(8分)名著阅读。
ㅤㅤ亲爱的孩子:
ㅤㅤ昨天整理你的信,又有些感想……这一回可不然,你的确和莫扎特起了共鸣,你的脉搏跟他的脉搏一致了,你的心跳和他的同
一节奏了;你活在他的身上,他也活在你身上;你自己与他的共同点被你找出来了,抓住了,所以你才这样欣赏他,理解他。
(1)以上文段选自《》。这是作者写给的书信。
(2)在做人方面作者在书中是怎样教育儿子的?请概述其中两点。
(3)下列关于《傅雷家书》的说法有误的一项是
A.这些家书中首先强调的是一个人年轻人如何做人的问题。
B.家书凝聚着傅雷对祖国、对儿子深厚的爱,是父亲对儿子的真情流露。
C.傅雷有深厚的文字功底和艺术修养,家书中的语言生动优美,读来感人至深。
D.不管傅聪是去法国留学
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