初中历史与社会教学课件：七下论述题复习.pptx

论述题复习;1.论述题的答题格式

（1）论点：（是什么！）

（2）论证：（为什么？）

①_______________________

②______________________

③_________________

（3）结论:（谁应该怎么办？）

综上所述，我认为__________________。

所以_______________________(怎么做？）;2.答题方法

三找：找关键词（人物、事件、中心句子）；

找材料之间的不同点和相同点。

找材料的关系（并列、递进.....）

（1）找出材料的关键词、关键句子。

（2）找出材料的不同点、相同点。;2.答题方法

（3）思考方向：锁定领域之间是否存在关系的？

因果关系、并列关系看作用。

（4）锁定关系，想作用，定观点。

论证方法：史实+论述=史论结合=事件+作用

（5）结论：综上所述，论点+升华（怎么做？）;1.对外交往促进社会发展。

2.制度创新促进社会发展。

3.生产工具的革新推动社会进步。

4.杰出历史人物推动社会发展。

5.民族交融促进社会发展。

6.科技进步推动社会发展。;一、对外交往促进社会发展。

;1．(13分)对外交往促进社会的发展。阅读下列材料，回答问题。

材料一唐朝时期，往来于丝绸之路的人们不再仅仅是商人和士兵，还有为寻求信仰理念和文化交流的使者、学者、僧侣等人员，每年都有大批外国客人前往长安。当时有300多个国家和地区与唐朝友好交往，中国大量先进的技术通过各种方式传播到其他国家，并接纳了相当数量的遣唐使及留学生，让他们学习中国文化。同时，佛教、景教各自迎来了在中国广泛传播的机会，中外交流达到鼎盛。

——摘编自胡柏翠《兴盛的唐朝旅游活动及其历史影响》

;(1)根据材料一，指出唐朝时期对外交往的重要通道，并概括唐朝对外交往的特点。(5分)

?

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;材料三玄奘，为寻求准确的佛经文本，西行“求法”，历经艰辛，十余年中，行程数万里，游历百余国。回国后，他译出佛经1300多卷，精练而准确。由他口授而成的《大唐西域记》一书，是研究中外文化交流的重要典籍……

鉴真，深明佛学，50余岁时，受日本邀请，发愿东渡。他排除千难万险，历时12年，经6次努力，最终到达日本。鉴真东渡，对日本的佛学、建筑、雕塑???医药、艺术乃至日常生活，都产生了很大的影响。

——摘编自袁行霈等《中华文明史》;

(2)根据材料二，归纳唐朝与新罗的关系，并结合史实加以说明。(3分)(新考法·史实说明);(3)根据材料三，从中提炼出一个观点，并结合所学知识加以论述。(5分。要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰)(新考法·观点论述);解题思路：

多问几个是什么？;材料分析表格：;角度1：对社会的影响;论点：中国为世界文明的发展作出贡献。(1分)

论述：

①唐太宗时，玄奘西行天竺，求取佛经，根据他的口述形成了《大唐西域记》，为中印经济文化交流作出了杰出贡献；

②唐玄宗时，鉴真应邀东渡日本，传播唐朝文化，对中日经济文化交流作出了卓越的贡献。

结论：中华文明博大精深，我们要传承中华文化，此外，我们要坚持对外交往，学习他国先进文化技术，取其精华去其糟粕。;优秀论述题的标准：

1.格式正确：论点、论证、结论；

2.逻辑清晰，句子通顺，没有史实错误。

3.论点全面、论证史论结合（事件+影响）、结论要有升华。

4.注意卷面整洁、排版、不涂改。;;;二、制度创新;1.制定制度要符合国家的基本情况，符合国情的制度创新有利于国家的发展。

材料一：;这是什么制度？;;御

史

台

;请结合以上材料和所学知识，提出论点进行论证。（8分）;三、杰出历史人物推动社会发展;朝代;论点：杰出历史人物促进社会发展。

论证：①唐太宗吸取隋朝速亡教训，以民为本，重用人才，虚心纳谏，重视减轻刑罚，减轻农民的负担，促进了经济的发展，在位时期出现了“贞观之治”。

②武则天在位时期，注重减轻农民负担，重视农业生产；创立殿试制度，重视培养人才。为开元盛世打下了基础。

③唐玄宗在位时期，注重整顿吏治；发展经济，改革税制；注重文教；使唐朝出现“开元盛世”，进入鼎盛时期。

结论：统治者励精图治，才能推动社会发展。我们要以民为本，以发展经济为重心。

;四、生产技术的革新促进社会发展;中国古代生产工具的发展

;五、民族交融促进社会发展。;北宋;六、科学技术的进步推动社会发展;