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语文五年级上册期末测试卷【含答案】

专业课原理概述部分

一、选择题（每题1分，共5分）

1.下列哪个字是形声字？

A.明B.早C.好D.林

2.《草原》一文的作者是谁？

A.老舍B.巴金C.朱自清D.冰心

3.“瓜熟蒂落”这个成语中，“蒂”的意思是？

A.根B.果实C.把儿D.瓜皮

4.下列哪个句子使用了拟人手法？

A.春天来了，花儿都开了。

B.小鸟在树上唱歌。

C.太阳在天空中微笑。

D.风儿吹过，树叶沙沙作响。

5.下列哪个句子是夸张句？

A.他跑得像兔子一样快。

B.他跑得快极了。

C.他跑得飞快。

D.他跑得像风一样快。

二、判断题（每题1分，共5分）

1.《草船借箭》选自《三国演义》。（）

2.“莫等闲，白了少年头，空悲切”出自岳飞的《满江红》。（）

3.“满招损，谦受益”意思是自满会招来损害，谦虚可以得到益处。（）

4.“五谷”指的是稻、麦、黍、菽、稷。（）

5.《少年闰土》选自鲁迅的短篇小说集《呐喊》。（）

三、填空题（每题1分，共5分）

1.“明月几时有？把酒问______。”

2.“不识庐山真面目，只缘身在此______。”

3.“______，为伊消得人憔悴。”

4.“______，草色入帘青。”

5.“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始______。”

四、简答题（每题2分，共10分）

1.请简要介绍《钓鱼的启示》一文的主要内容和启示。

2.请解释“无理寸步难行”这个成语的意思。

3.请列举三种常见的修辞手法，并给出一个例子。

4.请简要介绍《牛郎织女》这个民间故事的主要情节。

5.请解释“少壮不努力，老大徒伤悲”这句话的含义。

五、应用题（每题2分，共10分）

1.请根据下面给出的词语，写一段话，要求使用至少两种修辞手法。

词语：春天、花儿、小鸟、阳光、微风

2.请用“如果……就……”造一个句子，要求使用比喻手法。

3.请用“虽然……但是……”造一个句子，要求使用对比手法。

4.请用“不仅……而且……”造一个句子，要求使用递进手法。

5.请用“与其……不如……”造一个句子，要求使用选择手法。

六、分析题（每题5分，共10分）

1.请分析《草船借箭》中诸葛亮借箭的巧妙之处。

2.请分析《卖火柴的小女孩》中小女孩擦燃火柴时的心理变化。

七、实践操作题（每题5分，共10分）

1.请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇短文，要求使用至少两种修辞手法，字数

不限。

2.请以“我的梦想”为题，写一篇短文，要求使用至少两种修辞手法，字数不限。

八、专业设计题（每题2分，共10分）

1.设计一个以“保护环境”为主题的班会活动方案。

2.设计一个以“关爱他人”为主题的社区服务活动方案。

3.设计一个以“传统文化”为主题的校园文化节活动方案。

4.设计一个以“科技创新”为主题的科技展览活动方案。

5.设计一个以“健康生活”为主题的运动会活动方案。

九、概念解释题（每题2分，共10分）

1.解释“可持续发展”的概念。

2.解释“社会责任”的概念。

3.解释“创新思维”的概念。

4.解释“团队合作”的概念。

5.解释“文化传承”的概念。

十、思考题（每题2分，共10分）

1.思考如何通过科技改善人们的生活质量。

2.思考如何通过教育培养青少年的创新意识。

3.思考如何通过文化活动促进社区凝聚力。

4.思考如何通过环保行动保护地球资源。

5.思考如何通过志愿服务活动帮助弱势群体。

十一、社会扩展题（每题3分，共15分）

1.探讨科技发展对社会生活的影响。

2.探讨教育改革对青少年成长的影响。

3.探讨文化活动对社区和谐的影响。

4.探讨环保行动对地球环境的影响。

5.探讨志愿服务活动对社会进步的影响。

本专业课原理概述部分试卷答案及知识点总结如下：

一、选择题答案

1.A

2.A

3.C

4.B

5.A

二、判断题答案

1.√

2.√

3.√

4.√

5.×

三、填空题答案

1.天

2.山

3.衣带渐宽终不悔

4.苔痕苍苍

5