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小学英语Unit1语法(复习讲义)-2023-2024学年四年级英语上册单元速记·巧练(人教PEP版)
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Unit1Myclassroom
语法梳理:询问物品位置精讲精练(含答案)
询问某个物品位置的句型及其答语
句型结构:—Whereis...?这是一个由where引导的特殊疑问句,where意为“在哪儿”,用来提问
地点。
如:—Whereisit?(它在哪儿?)
—It’snearthewindow.(它在窗户的旁边)
答语:—It’s+方位介词on/in/under+其它。it是代词,用来代替上文中出现的某个物品。
方位介词:
near是一个常用的表示地点的介词,意为“距离近”。用的表示地点的介词还有:
near是一个常用的表示地点的介词,意为“距离近”。用的表示地点的介词还有:
in(在……里面)on(在……上面)under(在……下)
例:Theballisnearthewindow.球在窗子旁边。
Theballisinthebox.?球在盒子里面。
Theballisonthebox.?球在盒子上面。
Theballisunderthebox.?球在盒子下面。
Theballisbehindthebox.?球在盒子后面。
地点类短语:onthewall在墙上nearthewindow在窗户旁边
intheclassroom在教室里onthewall在墙上
nearthecomputer在计算机旁边inyourschoolbag在你的书包里
inyourhand在你的手里inyourdesk在你的课桌里
onyourEnglishbook在你的英语书上underyourschoolbag在你的书包下面
nearyourpencilbox在你的铅笔盒旁边
询问某地/物里面有什么的句型
句型结构:—What’sin...?
此句型是由what引导的特殊疑问句,what的意思是“什么”,提问东西、事物;介词in的意思是“在……里面”。
答语可以为“Thereis/are+物品+init.”,也可以直接回答物品名称。
如:What’sintheclassroom?教室里面有什么?
Oneblackboard,oneTV,manydesksandchairs.
用“I/Wehave...”表达“我/我们有……”
I/Wehave+事物(anewclassroom,aneraser,computers.).
I/Wehave+事物(anewclassroom,aneraser,computers.).
have的意思是“有”,后接所拥有的事物。
如果事物是可数名词单数,前面通常要加a或an。
如:Wehaveanewclassroom.我们有间新教室。
表达“他人有……”的句型
表达“他人有……”的句型
(1)主语为第三人称单数(he,she,it),用主语+has+事物。
如:Shehasanewcomputer.她有一台新电脑。
(2)主语为复数人称和第一人称时(we,they,you,I),用主语+have+事物。
如:Theyhaveanewteacher.他们有一位新老师。
提出行动建议的句型—Let’s+动词原型
Let’
Let’s+动词原形+其他.
(1)let’s是letus的缩写形式.
(2)“Let’s...”意为“我们……吧”。
(3)let后面用人称代词的宾格
(4)let后面动词用原型。
如:—Let’sgotoschool!我们一起
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