全新外教课教案(完成版).docVIP

?全新外教课教案(完成版)

第一章：课程介绍与目标

1.1课程背景

随着全球化进程的不断推进，英语作为国际通用语言，在我国的教育和职业领域中的地位日益显著。为了提高学生的英语听说能力，加强与国际接轨，我们特开设此全新外教课。本课程旨在通过真实的语言环境，让学生在短时间内提高英语听说水平，增强跨文化交际能力。

1.2课程目标

提高学生的英语听说能力，使其在实际生活中能够流利地使用英语进行沟通。

培养学生的跨文化交际意识，了解不同文化背景下的交际方式。

增强学生的自信心，勇于在国际舞台上展示自己的英语实力。

第二章：课程内容

2.1教学大纲

课程共分为10个章节，每个章节包含一个主题。

每个章节包含听力、口语、阅读和写作四大部分。

听力部分通过听外教讲解和对话，提高学生的听力理解能力。

口语部分通过角色扮演、小组讨论等形式，培养学生的口语表达能力。

阅读部分通过阅读外教提供的文章，扩大学生的词汇量和阅读理解能力。

写作部分通过写作练习，提高学生的写作技巧和表达能力。

2.2教学方法

采用任务型教学法，让学生在真实的语言环境中进行听说练习。

充分利用多媒体教学手段，如音频、视频、网络资源等，提高教学效果。

分组讨论、角色扮演等互动式教学方法，激发学生的学习兴趣和积极性。

定期进行课堂展示和评价，鼓励学生主动参与和展示自己的学习成果。

第三章：课程安排

3.1课时安排

每周安排两节正课，每节课时为45分钟。

共计10周，每周完成一个章节的课程内容。

3.2课程进度安排

第一周：课程介绍与目标

第二周：主题一：自我介绍与日常交流

第三周：主题二：家庭与朋友

第四周：主题三：学校生活

第五周：主题四：兴趣爱好

第四章：教学评估与反馈

4.1评估方式

课堂参与度：学生需要在课堂上积极参与讨论、角色扮演等活动，占总评的30%。

听说练习：学生需要完成每节课后的听说练习，占总评的30%。

课后作业：学生需要按时完成课后作业，占总评的20%。

4.2反馈机制

教师将对学生的课堂表现、作业完成情况进行实时反馈，指出学生的优点和不足，帮助其改进。

学生可以随时向教师请教问题，教师将耐心解答。

定期举行家长会，向家长介绍学生的学习情况，共同关注学生的成长。

第五章：课程资源与支持

5.1课程资源

教材：选用国内外优秀英语教材，辅助学生学习。

多媒体资源：提供音频、视频、网络资源等，丰富教学内容。

网络平台：搭建在线学习平台，方便学生随时随地学习。

5.2课程支持

教师培训：定期组织教师参加专业培训，提高教学水平。

学生辅导：针对学生需求，提供个性化辅导。

学习氛围：营造轻松、愉快的学习氛围，激发学生的学习兴趣。

第六章：主题一：自我介绍与日常交流

6.1教学目标

学会用英语进行自我介绍。

掌握日常交流中的基本词汇和句型。

提高在实际情景中的交际能力。

6.2教学内容

个人基本信息：姓名、年龄、国籍、职业等。

日常交流话题：问候、道别、介绍他人、谈论天气等。

交际常用句型和词汇。

6.3教学活动

听力练习：听外教介绍自己和日常交流场景。

口语练习：模仿外教进行自我介绍和日常交流。

阅读练习：阅读有关自我介绍和日常交流的文章。

第七章：主题二：家庭与朋友

7.1教学目标

学会用英语描述家庭和朋友。

掌握与家庭和朋友相关的词汇和句型。

提高在家庭和朋友话题上的交际能力。

7.2教学内容

家庭成员：父亲、母亲、兄弟姐妹等。

朋友关系：认识朋友、聚会等。

描述家庭成员和朋友的词汇和句型。

7.3教学活动

听力练习：听外教讲述关于家庭和朋友的故事。

口语练习：模仿外教用英语描述自己的家庭和朋友。

阅读练习：阅读有关家庭和朋友的短文。

第八章：主题三：学校生活

8.1教学目标

学会用英语描述学校生活。

掌握与学校生活相关的词汇和句型。

提高在学校生活话题上的交际能力。

8.2教学内容

学校场所：教室、图书馆、食堂等。

学习活动：上课、做作业、参加社团活动等。

描述学校生活的词汇和句型。

8.3教学活动

听力练习：听外教讲述关于学校生活的故事。

口语练习：模仿外教用英语描述学校生活。

阅读练习：阅读有关学校生活的短文。

第九章：主题四：兴趣爱好

9.1教学目标

学会用英语介绍自己的兴趣爱好。

掌握与兴趣爱好相关的词汇和句型。

提高在兴趣爱好话题上的交际能力。

9.2教学内容

兴趣爱好：运动、音乐、绘画等。

9.3教学活动

口语练习：模仿外教用英语介绍自己的兴趣爱好。

10.1教学目标

提高学生的综合语言运用能力。

激发学生继续学习英语的兴趣。

10.2教学内容

回顾本课程所学主题。

展示学生的学习成果。

10.3教学活动

学生进行课堂展示。

重点和难点解析

第六章：主题一：自我介绍与日常交流

重点环节：口语练习模仿外