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2024武汉航海职业技术学院教师招聘考试笔试试题

一、单选题

1.教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为（）。

A.教师的自我强化能力

B.教师的教学监控能力

C.教师的教学效能感

D.教师的自我校正能力

【答案】：C

2.高校教学计划是按照（）制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。

A.教育法律法规

B.高等学校培养目标

C.课堂教学目标

D.学科教学目标

【答案】：B

3.下列不属于师爱特征的是（）。

A.广播性

B.原则性

C.职业对象性

D.稳定性

【答案】：D

4.“学高为师”、“良师必须是学者”，强调哪一类知识对教师专业发展的重要性。（）

A.条件性知识

B.实践性知识

C.文化知识

D.本体性知识

【答案】：D

5.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的（）

A.教学效能感

B.教育机智

C.教学监控能力

D.教学反思

【答案】：B

6.高等教育的负向功能意味着高等教育结果的非目的性。近年来社会上掀起的高学历热，导致人们竞相追求高学历而导致高等教育存在过度教育现象，严重浪费教育资源。这反映出高等教育负向功能的（）特征。

A.难以消除性

B.不合理性

C.延迟性

D.可减低性

【答案】：A

7.从教师个体职业道德形成的角度看，教师的职业道德首先会受到（）。

A.社会生活和群体的影响

B.教育原则的影响

C.教育法规的影响

D.教育对象的影响

【答案】：A

8.按照马克思主义的观点,促成人的全面发展的惟一方法是（）

A.实现素质教育

B.加强理论教学

C.教育与生产劳动相结合

D.注重实践教学

【答案】：C

9.教师根据教育实践中遇到的新情况、新问题特别是突发事件，迅速做出判断、果断加以处理并取得良好效果的教育行为称为（）。

A.教育机智

B.教育威信

C.教育创新

D.教育管理

【答案】：A

10.大学生普遍能为自己制定学习计划，并清楚自己的实施情况，对自己的认知过程能进行控制与调节，这属于（）。

A.思维的元认知能力

B.思维的综合性

C.思维的计划性

D.思维的逻辑性

【答案】：A

11.大学生心理健康教育的主要途径（）

A.心理普查

B.心理咨询

C.开设相关课程

D.个体教育

【答案】：C

12.生源地信用助学贷款期限最长为（）年,还款责任由学生和家长共同承担。

A.10

B.6

C.8

D.14

【答案】：D

13.决定高等教育事业发展规模和速度的是（）。

A.政治制度

B.科学技术

C.生产力

D.文化资源

【答案】：C

14.关于短时记忆的容量，最准确的描述是（）。

A.5-9个数字

B.5-9个单词

C.5-9个组块

D.5-9个字母

【答案】：C

15.按照联合国教科文组织1962年召开的高等教育会议对高等教育的定义，高等教育的基本入学条件为完成（）。

A.普通中等教育

B.中等职业教育

C.初等教育

D.中等教育

【答案】：D

16.记忆中国地图像只公鸡，意大利像只靴子，这种记忆方法属于（）。

A.逻辑记忆法

B.谐音记忆法

C.口诀记忆法

D.形象记忆法

【答案】：D

17.一个人在他的生活实践的过程中形成的是（）。

A.智力

B.性格

C.创造性思维

D.气质

【答案】：C

18.教师必须肩负的基本职能是（）。

A.关爱学生

B.社会服务

C.人才培养

D.科学研究

【答案】：C

19.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（）

A.复述策略

B.组织策略

C.时间管理策略

D.精细加工策略

【答案】：B

20.伦理学的使命是（）。

A.获得充实生活、实现自我价值

B.反思、寻求生命的真谛和生活的意义

C.以上都对

D.完善自己、丰富自己、发展自己

【答案】：C

21.教师必须十分重视自身的发展，做到以身作则，为人师表，这体现了教师劳动的哪一特点？（）

A.连续性、广延性

B.复杂性、创造性

C.长期性、间接性

D.主体性、示范性

【答案】：D

22.对一定对象的指向性和集中性是指（）。

A.记忆

B.注意

C.思维

D.感觉

【答案】：B

23.认为道德的价值在于做好事或尽义务并符合别人的期待和保持传统的秩序，这属于柯尔伯格道德发展的（）。

A.超习俗水平

B.前习俗水平

C.习俗水平

D.后习俗水平

【答案】：C