精选初中学生作文汇总7篇.docx

第

精选初中学生作文汇总7篇

初中学生作文篇1

今天我在家里觉着无聊就叫着邻居健健和妈妈到楼下打羽毛球。

到了楼下的空地上，我拿好球拍摆好架式，准备迎接健健的发球。“发球”，只听健健一声大喊，我只感觉球以很快的速度迎面而来，我还没反应过来球就落在了地上。我说：“我不服。”健健说：“哟，还不服，那你等着吧。”我捡起羽毛球，用了一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”，羽毛球朝健健飞奔而去，健健拿着球拍一挥，可惜没打着，球落到了他的头顶上，逗得我们哈哈大笑。第二局开始了，健健捡起球一个猛虎下山式的扣球，结果没成功，又逗得我们哈哈大笑，健健自己也笑得不行了。到了第三局的时候，我遇到了一位历害对手——我的妈妈，没想到妈妈把我的绝招学的那么快，一个赛尔号卡鲁耶克的绝招“爆烈极突刺”朝我飞奔而来，我毫不示弱一个神龙摆尾只见羽毛球一左一右一右一左，妈妈不知道哪边，所以没接住，哈哈，耶！我赢了。

我很高兴，但是我也不能骄傲，在回家的路上，健健还对我说：“明天我们再比。”我说：行，接受挑战。”

初中学生作文篇2

定格下来的，是照片，而那些美妙或沉郁的瞬间是随着心脏跳动的记忆。——题记

摆弄照相机的我，翻看着一张张的照片，通过眼睛传达给大脑，思索一个个故事，但都只抓到了记忆的一角，又从指缝溜走。烦躁的抓了抓头发，往床上一躺，闭了眼睛，世界开始清晰。

昏暗的环境，只有冷冷的玻璃柜里的展品被灯光照亮，周围人的表情看不太清，有的忙于拍照，也有人走到文字展示墙那里读那些文字，我好像静止一般，只是挂着相机，不得已地随着人群穿梭，这些印刻在历史上的荣与辱定格在这里，也跳动在我们心中，作为中国人的骄傲和对日本侵略者的愤怒。定格在这里—淞沪抗战纪念馆的东西，在时间消磨中消磨，而在心中跳动的记忆，却会一直存在。想到我在那里拍的照片，不也是一片空寂的黑吗？

视野转亮的瞬间，心跳似乎也平缓了，一股属于生活的气息，轻松的，家的感觉，好像可以任性地撒娇。老爷爷们用水作墨水，在地上书写，每个字都张扬有力，按捺不住的我们也潇洒了一回，大笔一挥，歪歪扭扭的字也暴露在阳光下，不会害羞，和旁人一起大笑，因为是家人吧！最后我的照片上只有化开的水渍。

历史也是，生活也是，在心中跳动，却总是觉得缺了什么（似乎感悟到了什么）……

才休息了一会，大片的绿就映入眼中，到了共青森林公园。一片又一片的绿似乎不为秋风所动，该绿的绿，该青的青，比孩子的笑脸还要鲜明，但我们那小小的兴奋，还是因为玩乐吧！我们没有选择凑热闹，反而找了空地享受午餐，调出来的怪味饮料，妈妈做的三明治······吃的嘴角油光闪闪，后来也不知是谁提出玩纸牌，抽鬼牌，赢的人乐呵呵，输的人也不恼，开几句玩笑，偶尔哼唧几句，连心灵都闲适了。结果，照片上是神色各异的四个人。

起身拿起照相机，去没有再看，按下关机，扯起嘴角，手放在胸口，还在胸口跳动，我的记忆，我的瞬间······

初中学生作文篇3

光阴似箭、日月如梭，时光在我们眼前飞快地流逝。

在我的童年里的记忆中，我是一个调皮爱捣蛋的小男孩，大人们一见爸爸就会说：“调皮是孩子的天性嘛！”但是我知道他们心里不可能是这样说的。可是您不一样，您见我总会用一双粗糙而又长满老茧的双手抚摸着我的头说：“长大了，以后不能这么调皮了。”之后，您总会领着我去玩，只要我一饿一渴，您就会第一时间顾及我的感受，我只要一发发脾气，您就会像一个小孩子一样地哄我开心。那时，您经常陪在我身旁，我觉得有你就会无忧无虑，可是我错了，您在我身边待了一段时间后，便离开我回了老家，所以童年的我便在心里冒出了一个不对的想法：您对我不够关心，我不喜欢您。所以，每当您来到我家，我便去嫌弃您，您总是笑笑不语，可现在的我才知道，您当时的心里是多么的难受与心酸，您的忍耐力是多么的宽大广阔，在这里，我想要真诚的对您说一声对不起！

二零一六年，您被查出患有癌症，这无疑对每个家人都是一个晴天霹雳，家里人谁都不愿意告诉您真相，在您的面前谈谈笑笑，对您说只是一种小病，只要住几天院。按时吃几天的药就好了，可是在背后却个个哭成了泪人，真所谓：“当面一套，背后一套。”谁都清楚，您的病无药可医，我们为了让您开开心心的过完这最后的时光，便带您经常出去转转，您的心情终于有了一些好转，家里人悬在心里的一块石头也总算落了地。

但是最后，您不经意间看到了病历单，终究还是知道了得病的事，本以为您会承受不了这巨大的打击，可是您却坦然地面对，就像什么事也没发生过一样，之后，我因懂得了一些小的道理，也认识到了以前对你的误解。我便对您更加亲切了一点，也会经常去看望您，您也会经常留下一些自己舍不得吃的东西留给我