大班语言教案：空气变新鲜了.docx

大班语课程计划：空气越来越清新

通过故事,让孩子们了解一些城市空气净化的初步知识,并初步激发孩子的环保意识.

鼓励幼儿以更清晰的语言大胆表达自己的想法.

活动准备

1.LeKinderware课件-照片：走一个凉爽的大森林.2.故事录音带.

活动程序首先,进口

课件-照片：冷却

为什么这些人坐在这棵大树下？（很酷）

看周围的环境？（清新,干净）河水清澈,空气清新,环境好！

看看小猴子.第二,扩大

有一只小猴子从森林里来到大城市.猴子很开心.你知道为什么它很开心吗？

播放录音故事《空气变新鲜了》

小猴子为什么开心？它看到了什么？

小猴子活着后发生了什么？

为什么猴子会患这种病？

为什么城市的空气被污染了？

医生说了什么？小猴子怎么想？老师讲述了这个故事

引导孩子们用问题听故事

如果我从大烟囱冒烟,该怎么办？

如果汽车后部的废气有毒,我该怎么办？

如果这个城市的人还是那么拥挤怎么办？猴子用什么方法让城里的人吸收新鲜空气？

4.激励孩子们讨论和保护环境这个故事好吗？

听了这个故事,想想我们应该如何保护我们的生活环境.

（激励幼儿积极集思广益,大胆地想出一个管理和保护环境的好方法？

第三,结束

孩子们按照故事录制,使用他们自己的表达,动作和兴趣来讲故事.扩展活动

每个人都努力成为环保的小守护者,让我们的家乡更加美好.

[附]故事,空气越来越清新.

一只小猴子从森林里来到大城市.“哇,这座城市很美.“小猴子高兴地喊道.他看到大城市嘀嘀嘀.在路上驾驶着各种各样的汽车.人们穿着各种漂亮的衣服来来往往,高大的建筑物很漂亮,商店里到处都是各种各样的玩具.伟大的城市是伟大的！猴子决定留在大城市.然而,在城市生活了一段时间后,猴子感到非常不舒服.鼻子发痒,喉咙干燥,呼吸困难.所以,猴子去医院看病,“哇,有这么多人去看医生.“医生说：你们都有空气污染过敏,最好的办法是呼吸新鲜空气.“小猴子有机会搬家,”我回到了家乡.“回到森林的家里,猴子认为森林里的空气甜美芬芳,与城市完全不同.

几天后,猴子的疾病就好了.小猴子想：如果这个城市的朋友和他们一样生病,也可以吸收新鲜空气,这有多好.是的,我把空气带到了城市.猴子在这个城市开了一个空气供应站.当患者来到这里呼吸新鲜空气时,疾病就会准备好.因此,这些患者一起讨论,使我们的大城市的空气像森林一样新鲜.他们一起集思广益,想到了在开放空间种植大量绿草,红花和树木的方法.他们还利用先进技术使城市的烟囱不再散发出黑烟,使各种车辆的废气不再污染空气.

人们知道他们不只是乱扔垃圾,他们想要保护绿色和关心环境,最后大城市的空气变得甜美和芬芳.