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五年级上册英语教学计划

五年级上册英语教学计划

时间稍纵即逝，我们又有了新的学习内容，写好教学计划才不会

让我们努的时候迷失方向哦。你知道领导想要看到的是什么样的教

学总结吗？下面是小编精心整理的五年级上册英语教学计划，仅供参

考，大家一起来看看吧。

五年级上册英语教学计划1

一、学生情况分析：

五年级的学生整体来说都比较活泼，有一部分学生学习较积极，

对学习英语具有比较浓厚的兴趣，学习英语的自信心较强，们勤学

好问。因此对们而言，英语基础知识需要继续深入的渗透，把重点

放到听、说、读、写的要求上。扩大学生对西方国家了解的知识领域，

充分发展学生在生活中使用英语的能和习惯。有个别同学的学习

习惯较差，不愿意学习英语，听说读写的能都有待提高。五年级的

学生对英语学习兴趣整体有所下降，两极分化比较严重。所以本学期

应做好后进生的转化工作。

二、教材分析

本新教材系列配套，使教学具有一定的弹性和灵活性，有助于因

材施教。这不仅有利于发展不同水平学生的智与能，也适合农村

地区的小学生的需要，确保们也能达到《新课程标准》最基本的要

求。突出兴趣培养，保护和发展求知欲，寓教于乐。小学五年级英语

教材突出对学生的兴趣培养。教科书全部采用彩色图画，情景会话贯

串全套教材。紧密结合儿童好新奇、爱活动、善模仿、爱说、爱唱、

爱跳、爱表演的特点编排和设计教材的内容与形式。教材中安排了大

量的儿童喜闻乐见的歌曲、游戏、绕口令、谜语、小诗等和一些浅显

易懂的寓言故事。

三、教学目标

通过学习，提升学习英语的兴趣，养成良好的朗读书写的习惯;培

养学生学习英语的积极态度，使们树立学习英语的自信心，能够自

觉学习,同时形成初步的英语语感，打好语音、语调基础，朗读流利，

准确掌握书中的重点内容;帮助们能够利用简单的日常用语的交际。

熟练掌握所学歌曲、chan等。同时，让学生了解中西文化的差异，

培养爱国主义精神和世界意识。

四、教学重点难点：

1.重点：

①四会句型、单词。

②在任务型学习的过程中运用相关的语言知识和技能，完成某项

任务。

③运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流，并做到大胆开

口，积极参与，发音清楚，语调正确。

2.难点：

①养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。

②使英语基础差的学生提高听、说、读、写的能，全面提高英

语成绩。

五、教学措施

1.以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让

学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。

2.通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量

的语言操练和练习。

3.设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到

整洁、规范、正确地书写。

4.培养学生拼读音标的能，确保学生自主学习的质量。

5.根据学生的年龄特征，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的

语音语调基础。

6.在教学过程中，采用情景教学法，让学生身临其境，积极主动

地参与到课堂教学中去，调动学生的非智因素，提高学生实际运用

语言的能。

五年级上册英语教学计划2

一、教材解析

本册教科书共十个单元，其中第一至第四单元和第六至第九单元

为新授单元，每单元各由八个板块组成;第十单元为复习单元，每个单

元各由四个板块组成。这些板块既相对独立、有所侧重，又紧密联系、

相互呼应，教师要正确理解教材的这一编写意图，并在教学中根据学

生学习的实际情况将各个板块有机组合、合理安排，使它们相互渗透、

融会贯通。

新授单元的第一部分Readandsay是情景对话板块。该板块通过

情景对