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学校减负工作实施方案电子版
一、指导思想
以《____减轻中小学生过重课业负担的若干意见》为指导,贯彻落实市教委《减轻义务教育阶段学生过重课业负担,深入推进素质教育十项规定》,切实减轻学生过重的课业负担,全面推进素质教育,提高教育质量,特制定本方案。
二、____机构
(一)领导小组
组长:潘宁副组长:吴小丹
成员:黄洁霞马泽艳
(二)工作责任
组长:全面引领督促学校“减负提质”工作
副组长。分工合作,全面协调学校“减负提质”工作,制定相关规章制度,并指导工作的督促贯彻落实。
成员。积极进行“减负提质”工作宣传,带头并指导全体教师具体落实“减负提质”各项措施,对“减负提质”具体过程进行的督促,并及时收集、反馈工作信息。
三、实施细则
(一)严格执行课程计划,严禁违规补课。
1、学校要按照《教育课程计划》,开齐课程,上足课时。每周开设____节体育课,合理安排大课间体育活动,保证学生在校期间体育锻炼时间每天不少于____小时。
一、二年级每周安排____节写字课;一至六年级每周安排音乐、美术课各____节;三至六年级综合实践活动课按课程计划上足课时。
2、教师严格按照各学科课时量安排教学,不得以任何理由增减课程和课时。
3、任课教师严格按课表上课,遵守课堂秩序和教学规范,不得随意调课、占课,不得随意剥夺学生上课权。
4、各科教学要严格按照国家颁发的课程标准开展教学,不得随意加深教学内容,提高教学要求。
5、学校不得占用节假日和休息时间____或者变相____学生____补课,不得将校舍、设施设备等租(借)给社会机构和个人举办各类补习班、培训班。
6、严禁在职教职工举办或者参与学生有偿补习活动,严禁____、介绍、强迫或变相强迫学生参加有偿补习活动。
(二)、控制学生在校学习时间,保证学生周活动总量。
1、学生上午上课时间,小学不得早于8。20。学生每天学习时间(包括自习),小学不超过____小时。
2、严禁教师“拖堂”或采取其他方式挤占学生课间休息时间。
3、严禁____学生上早自习、午自习。
4、严禁占用节假日、双休日和寒暑假____学生上课和进行全班性____补课。
5、课程表内的自习课应由学生自己支配,不得用于上课和____补课。
6、要保证学生每天有____小时阳光体育活动的时间,落实“2+1”活动要求。
(三)加强有效教学研究,切实提高教育质量。
1、提高教研活动质量
(1)各教研组认真制定教学计划和进度,确保日常教学活动的正常有序。
(2)在教科室的引领下由教研组长负责,各教研组围绕学期教学重难点积极开展各项教研活动。
(3)积极参加,认真开展教委和进修校下达的各项教研活动。
2、提高课堂教学质量
(1)优选教学方法,提高课堂____分钟教学效率。教学方法是教学过程中最活跃的因素。教师善于启发,学生才能善于主动思考、愉快学习。在讲解过程中启发学生思考生疑,促进知识迁移。为了保证课堂的有效、高效,每位教师在课堂中必须精讲精练。尽可能多的把时间留给学生,让学生进行多读精练。教师的语言要简练,与课堂教学无关的话不说,保证课堂教学的高容量性。
(2)优化学习方式,提高学生学习效率。根据学生实际情况,引导学生掌握适合自己的学习方式。语文学科重基础规范的养成,重个性化体验感悟、表达;数学学科提倡独立探究与合作交流相结合,重视思维训练和实践能力的培养。
(3)落实导优辅差工作,促使学生全面发展。减轻学生负担,不等于降低教学要求,既要重视对“尖子生”的培养,____他们参加多种活动,使他们的个性得到充分发展。又要特别重视对部分“差生”的个别辅导,及时帮助他们克服学习中的困难,迎头赶上。这样既减轻了大部分学生的负担,也满足了不同层次的学生对学习的要求。
3、加强特色备课
精心备课。采用____备课与个人修改相结合的方式。教师以教研组为单位,在充分吃透课标、钻研教材、了解学生的基础上实行____备课,形成教案。各教师在____备课的基础上根据自己的教学特点、本班学生实际情况对教案进行调整和修改,努力提高课堂教学效果。
(四)精心设计练习,合理布置与指导学生作业。
1、老师精心设计课内外练习,减轻重复性作业、避免机械性作业。在“练”字上下功夫,练习贵在得法,重在____学生练习的方法与技巧,使减负真正落到实处。根据学生的学情,分层设计作业,提倡设计可供学生自主选择的作业,使每个学生都得到不同的发展。
2、提倡
一、二年级不留书面课外作业,三至六年级每天课外作业总量原则控制在____小时以内。
3、教师必须切实履行自主设计作业、合理布置作业、批改作业及反馈指导的职责,优化作业内容,创新作业形式,提倡布置口头性、差异性作业,注重作业的实践性、探究性。
4、教师不得布置大量机械重复的作业,不得布置午间作业,
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