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师德师风的重要论述心得体会（精选10篇）

师德师风的重要论述心得体会（精选10篇）

某些事情让我们心里有了一些心得后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，这样可以帮助我们分析出现问题的缘由，从而找出解决问题的方法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢？下面是我为大家整理的师德师风的重要论述心得体会，仅供参考，希望能够帮助到大家。

师德师风的重要论述心得体会篇1

开学初，我市在老师队伍中开展了“强师风、铸师魂，争做人民满足老师”的师德教化活动，并将今年定为师德建设年。育人先树德，老师只有树立好自身的形象，才能真心、真情、真意地去教化学生。

通过这一阶段的学习，让我对《义务教化法》、《老师法》、《未成年人爱护法》有了一些详细的了解，使我懂得教书育人的使命感和责任性，并约束与规范了我日常的教学行为，努力做一个懂法、遵守法律、护法的人民老师。

学校在师德教化活动中，开展了集体学习与个人自学相结合的方式，从多层次、多角度学习了全国优秀老师的感人事迹。使我感悟到老师职业的崇高性，相识到我的人生价值。作为一名老师，我应当为人师表，做学生的楷模，要不断提高自身的职业道德修养，正确认清和对待自己应履行的职责。

通过开展师德师风学习，使我更加醒悟地相识到学生作为学习的主体，他们思想活跃，思维天真，好动，好闹，工作烦燥之时，我会不自觉地把学生的这种习惯当成“不懂事”，事后想来，这样的我是不应当的，事实上，学生是一个活的“生命体”，他们有属于自己的感觉和要求，优秀的学生人人宠爱，然而淘气的学生也并非一无所取。作为一名老师要有一副“放大镜”的眼去找寻与挖掘他们身上的闪光点。以“点”带面促进学生进步，在今后的教学中我要努力克服自己的不良心情，沉下心来，静下心来去教化每位学生，要学会用优秀老师的品质激励自己。和优秀老师相比，我目前的思想境界还要不断提高。在教学方面首先要把学生当作挚友，变更师道尊严的旧观念，使自己的教化深受学生宠爱，家长认可，做一个人民满足的老师。

通过学校开展的师德师风学习，也让我发觉了自身的不足。做人民满足的老师不能光作为一种口号，要付出实际行动，在教化教学中首先要学会不断学习，以学习来丰富自己的学识，提高自身实力，业务水平；其次，在实际教学中要勤于钻研，倾心育人，要专心去传授学问，培育学生多方面的智力；另外，师是服务于学生的，在服务学生的同时，要教会学生怎样做人，做一个对社会有用的人。

总体而言，师德师风教化活动的学习中，先进老师的精神和行为荡涤了我的心灵，激励了我教书育人的热忱，也警示了我工作中的不足，更让我体会到人生的价值所在，即工作是欢乐的，奉献是华蜜的！

师德师风的重要论述心得体会篇2

在学校工会的组织支配下，新一轮的师德师风学习，使我在职业道德上受到了一次彻底的洗礼，从而更加坚决了老师这一职业的信念。青春的幻想又重新燃起了熊熊大火。曾几何时，我的志向是当一位学问型和技术型的农夫，想通过自己的学问与技术变更家乡贫困落后的面貌，回报父母，回报社会的哺育之恩。后迫于家庭的现状(需早日结束学业，脱农皮)和父母的要求，当上了文明的使者——老师。虽不懊悔，但在经济浪潮地涌动下，在家庭压力逐年增大的状况下，也曾想下海捞金，改行从政，拓展别的道路。职业的徘徊使我近二十年来一事无成，现在想来真是懊悔莫及。

老师职业的意义在于，你播下什么样的种子，就会盛开什么样的花朵，结出什么样的果实，并且可以扩散开来，进行新一轮的播撒。假如你种下的是“爱，奉献”，那么它将开遍每一个须要她的角落;假如你种下的是“真善美”、“现代化的思想理念与观念”、“发展与创新”那么，一个小小的社会将会因你而变更。不是吗?汶川山崩地裂后，玉树的房屋倒塌后，多少人用爱心挽救出了一个个鲜活的生命，又有多少人伸出救济之手，重建起一座座高楼大厦，复原起一条条四通八达的坦途，新建起一个个平安漂亮的学校。

有人说“人生最大的欢乐是得英才以施教”。其实，英才当然是每个老师都梦寐以求的，但不管什么样的学生在我们的培育下，有所变更，有所进步，我们都会感到欣慰，小到相识几个拼音，能数几个数，大到能计算困难的应用题，能阅读一篇较长的深邃的文章，能写一篇像样的作文。虽然我们付出了很多很多，但我们同样也收获不少，因为它证明白我们存在的价值，维护了一个老师应有的尊严。若干年后，自己的所学，自己的价值理念，能像孔子，老庄一样得以传承与发扬，不也是一种人生的境界吗?

老师职业道德的另一个意义在于身教，很多人都喜爱说教，大会小会，当面背后，总喜爱以一个长者的身份讲一些“恒久都是真理的废话”，似乎世人没一个有他聪慧似的。要求别人做这样，做那样，这样