第二单元 活动二 明确任务并准备素材 第二课时 教案-黔科版信息技术四下.docxVIP

活动二明确任务并准备素材

教学目标

1知道使用数码相机或扫描仪输入图片信息的方法。

2学会使用两种方式网上下载声音素材。

3知道PowerPoint中可插入图片、声音文件的几种格式。

4学会使用录音机录制声音。

5培养使用文件夹进行资料分类的习惯。

6培养行动前先制订计划的习惯。

教学重点

图片素材和声音素材的获取。

教学难点

学会使用录音机录制声音。

教学准备

1、教学设备:数码相机、扫描仪、声卡、话筒、耳机。

2、机器装备：已安装MicrosoftOfficePowerPoint2003、迷你迅雷。

教学过程安排

第二课时

一、引入新课

1、展示《农夫与老鼠》的演示文稿，请学生关注其中的背景音乐、配音，以及它们与演示文稿的契合性。

2、让学生思考自己的演示文稿需要什么样的背景音乐。

3、明确任务：为自己的演示文稿准备背景音乐。

二、背景音乐的搜索

1、让学生回顾图片素材的网上搜索方法，参考书本P47，尝试搜索合适的背景音乐。

2、让学生谈谈搜索到的界面情况、搜索的过程和技巧，提醒学生“试听”的运用。

三、背景音乐的下载

1、让学生参考书本P49，尝试下载自己的背景音乐。

2、计算机只有安装了下载软件，才能使用该软件下载声音等素材。组织学生和他人分享自己知道的下载软件。

3、组织学生边思考边尝试：如果没有安装任何下载软件，该如何下载声音素材。（提示：使用右键）

4、让学生比较前后两次下载（使用迷你迅雷下载和使用“目标另存为”下载）的情况，谈谈下载软件的优势。

5、归纳下载网上素材的方法，以及下载软件的优势。

四、音乐文件的格式

1、讲授常见的声音文件格式，罗列PowerPoint中可以插入的几种声音文件格式。

2、让小组交流，确定最终需要的背景音乐，填写教材的学习单。（提醒学生最终确定的背景音乐的格式）。

五、课堂小结

1、引导学生小结本课学习的内容：（1）背景音乐搜索下载的方法。（2）PowerPoint中可以插入的几种声音文件格式。

2、组织学生交流遇到的问题及解决办法。