江西科学技术版信息技术四年级上册《主题活动：图书馆中的数据》课时练习及知识点.docxVIP

江西科学技术版信息技术四年级上册《主题活动：图书馆中的数据》课时练习及知识点

【知识点归纳】

1.图书馆的分类体系：了解图书馆如何根据书的类型、作者、出版年份等信息进行分类和编码。

2.数据的定义：理解数据是信息的载体，可以是数字、文字、图像等形式。

3.图书信息的数字化：理解图书信息可以通过条形码、电子目录等方式进行数字化管理。

4.信息检索的基本步骤：学习如何通过查询系统，输入关键词，查找并获取所需图书信息。

5.数据的保护：知道保护图书信息的重要性，包括防止信息丢失、损坏和误用。

【课堂练习】

一、判断题

1.图书馆的每一本书都有一个独特的编号，方便管理。（）

2.数据只能是数字，不能是文字或图片。（）

3.在电子目录中查找图书，只需要输入书名，无需其他信息。（）

4.保护图书信息就是保护我们的知识资源。（）

二、填空题

5.图书馆的书通常会按照______、______和______等进行分类。

6.数据在电脑中通常以______的形式存储。

7.使用图书馆的查询系统，我们需要输入______和______来查找图书。

三、选择题

8.下列哪种方式不是图书馆对图书进行管理的？（）

A.按作者分类

B.按主题分类

C.按颜色分类

D.按出版年份分类

9.以下哪个不是图书馆信息数字化的好处？（）

A.方便查询

B.保护图书实物

C.可以随意修改信息

D.节省存储空间

四、简答题

10.描述一下在图书馆中查找一本书的基本步骤。

11.为什么在图书馆中借阅书时需要记录借阅信息？请说明两点原因。

【参考答案】

一、判断题

1.正确

2.错误

3.错误

4.正确

二、填空题

5.类别、作者、出版年份

6.二进制

7.关键词、书名

三、选择题

8.C.按颜色分类

9.C.可以随意修改信息

四、简答题

10.基本步骤：首先，打开图书馆的查询系统；其次，输入要查找的书名或关键词；然后，根据系统显示的结果找到图书的编号；最后，根据编号在书架上找到图书。

11.原因：一是记录借阅信息可以追踪图书的位置，防止图书丢失；二是通过借阅记录，图书馆可以了解读者的阅读需求，以便进行合理的图书采购和分类管理。