2023—2024学年福建省厦门市同安区八年级下学期期中数学试卷.docVIP

2023—2024学年福建省厦门市同安区八年级下学期期中数学试卷

一、单选题

(★★★)1.下列各组线段能构成直角三角形的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)2.下列各式中，能与合并的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★★)3.下列各式计算正确的是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)4.如图：网格中每个正方形边长为1，表示长的线段是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)5.在中，若，则的大小是（）

A．

B．

C．

D．

(★★)6.如图，在矩形中，对角线相交于点O，已知，则的长为（）．

A．6

B．3

C．

D．

(★★)7.小张骑车从图书馆回家，中途在文具店买笔耽误了1分钟，然后继续骑车回家．若小张骑车的速度始终不变，从出发开始计时，小张离家的距离S（单位：米）与时间t（单位：分钟）的对应关系如图所示，则文具店与小张家的距离为()

A．400米

B．300米

C．200米

D．100米

(★★★)8.如图，在中，D是上的一点，，E，F分别是的中点，，则的长是（）

A．3

B．4

C．5

D．6

(★★)9.“赵爽弦图”巧妙地利用面积关系证明了勾股定理，是我国古代数学的骄傲．它是由四个全等的直角三角形和一个小正方形拼成的大正方形（如图所示），若大正方形的面积是29，小正方形的面积是9，设直角三角形较长直角边为b，较短直角边为a，则的值是（）

A．5

B．6

C．7

D．8

(★★★)10.如图，在正方形OABC中，OA＝6，点E、F分别在边BC，BA上，OE＝，若∠EOF＝45°，则点F的纵坐标为（）

A．2

B．

C．

D．

二、填空题

(★)11.要使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是________．

(★)12.已知正比例函数，当时，函数值_____________．

(★★)13.如图，在平行四边形的对角线AC，BD相交于点O，点E，F分别是，的中点，若，则的长是__________．

(★)14.命题“如果，那么”的逆命题是_______，逆命题是______命题（填“真”或“假”）

(★★★)15.如图，Rt中，C=90o，以斜边AB为边向外作正方形ABDE，且正方形对角线交于点O，连接OC，已知AC=5，OC=6，则另一直角边BC的长为_______．

(★★★)16.如图，，矩形的顶点分别在边上，当B在边上运动时，A随之在上运动，矩形的形状大小保持不变，其中，在运动过程中，点D到点O的最大距离是_____________．

三、解答题

(★★)17.计算：

(1)；

(2)．

(★★)18.已知：如图，在中平分，过点A作，过点C作，垂足为点E，连接交于点F．

求证：四边形是矩形．

(★★★)19.先化简再求值：，其中．

(★★)20.如图，大风把一棵树刮断，已知被刮断前树高，倒下后树干顶部离根部距离，求树折断处与地面的距离（即的长）．

(★★★)21.如图，在中，作的平分线交于点E，以A为圆心，长为半径画弧交于F．

(1)请用直尺和圆规完成题中的作图（保留作图痕迹，不写作法）；

(2)连接，若，求出线段的长度．

(★★★)22.如图所示，在中，点分别为的中点，点F在线段上，连接，点分别为的中点．

(1)求证：四边形为平行四边形；

(2)若，求的度数．

(★★★)23.材料：《见微知著》谈到：从一个简单的经典问题出发，从特殊到一般，由简单到复杂，从部分到整体，由低维到高维，知识与方法上的类比是探索发展的重要途径．恒等变形，是代数式求值的一个重要的方法，利用恒等变形，可以把无理数运算转化为有理数运算，可以把次数较高的代数式转化为次数较低的代数式．

如：当时，求的值．若直接把代入所求的式中进行计算，显然很麻烦，我们可以通过恒等变形，对本题进行解答．

方法：将条件变形，由，得，再把等式两边同时平方，把无理数运算转化为有理数运算．

由，平方得，整理可得：，即．

所以

请参照以上解决问题的思路和方