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一简要概述教育的历史形态和特征，强调自我的主动性广泛性无等级性二分析古代社会中的教育形式，以礼乐为中心的官学体系，以礼乐为基础的文武兼备的六艺教育以及以驾兵车为主的军事技术和以驾兵车为主的军事技术作为典型例子三简述中国古代教育的特点和优势，并阐述其在现代社会的重要性
一、教育及其产生与发展
我国第一部教育文献《学记》，总结了儒家的教育理论和经验，系统阐述了学校制度教育
目的教学原则教师的作用，师生关系等，尤其是教学原则的总结最为突出。
（1）揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。
2（）设计了从基层到中央的完整的教育体制，提出了严密的师导和考试制度
3（）主张课内与课外相结合，藏息相辅。
4（）提出了教学相长的辩证关系和教师观
5（）主张启发式教学
N/0PT1,教育
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