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部编人教版道德与法治七年级下册《法律保障生活》教学设计

一.教材分析

《法律保障生活》是部编人教版道德与法治七年级下册的一章内容，主要向学

生介绍法律在保障我们的生活方面的作用和意义。本章内容主要包括：法律的涵义、

法律的作用、法律的特征等。通过本章的学习，使学生了解法律的重要性，认识到

法律在保障我们的生活方面的作用，培养学生的法治观念。

二.学情分析

七年级的学生已经具备了一定的法律知识，但对法律在生活中的作用和意义还

缺乏深入的理解。学生在学习过程中，需要通过实例来感受法律的作用，从而提高

法治观念。此外，学生对法律的概念和特征有一定的了解，但还需要进一步的巩固

和拓展。

三.教学目标

1.了解法律的涵义和作用，认识到法律在保障我们的生活方面的意义。

2.掌握法律的基本特征，理解法律对社会秩序的维护作用。

3.培养学生的法治观念，提高遵纪守法的自觉性。

四.教学重难点

1.法律的作用和意义

2.法律的基本特征

五.教学方法

1.案例分析法：通过实例来引导学生感受法律的作用，提高学生的法治

观念。

2.讨论法：学生进行小组讨论，培养学生的合作能力和思维能力。

3.讲解法：教师对法律的基本概念、特征等进行讲解，帮助学生掌握知

识。

六.教学准备

1.教学PPT：制作涵盖法律涵义、作用、特征等方面的PPT。

2.案例材料：准备相关案例，用于引导学生分析和讨论。

3.作业题目：设计具有针对性的课后作业，帮助学生巩固所学知识。

七.教学过程

1.导入（5分钟）

利用PPT展示一些与生活相关的法律案例，引导学生思考：这些案

例中，法律起到了什么作用？激发学生的兴趣，导入新课。

2.呈现（10分钟）

教师讲解法律的基本概念、作用和意义，让学生了解法律在保障我们

的生活方面的作用。同时，通过PPT展示相关法律法规，使学生对法律有更

直观的认识。

3.操练（15分钟）

学生分组讨论：法律有哪些特征？请举例说明。讨论结束后，各小组

派代表进行汇报，其他小组成员进行评价。教师总结并点评，引导学生正确理

解法律特征。

4.巩固（10分钟）

教师提问：法律在生活中的作用是什么？请结合实例进行说明。学生

回答后，教师进行点评，巩固所学知识。

5.拓展（10分钟）

教师提出一些与法律相关的实际问题，引导学生思考：如何运用法律

来维护自己的权益？学生分组讨论，并提出解决方案。讨论结束后，各小组派

代表进行汇报，其他小组成员进行评价。教师总结并点评。

6.小结（5分钟）

教师对本节课的主要内容进行简要回顾，强调法律在保障我们的生活

方面的作用和意义。

7.家庭作业（5分钟）

布置课后作业：结合所学内容，举例说明法律在生活中的作用。要求

学生认真完成，培养学生的实践能力。

8.板书（课后整理）

本节课的板书内容包括：法律的涵义、作用、特征等。板书要清晰、

简洁，便于学生复习和总结。

在课后对教学效果进行反思，看是否达到预期的教学目标。针对学生的反馈，

调整教学方法和策略，为下一节课做好准备。

在本节课的教学过程中，我注重了法律的涵义、作用和特征的讲解，通过实例

使学生了解了法律在保障生活方面的意义。但在实际操作中，我发现还存在以下问

题：

1.课堂参与度不均。在小组讨论环节，部分学生参与度较高，而个别学

生则显得较为被动。为了解决这一问题，我需要在今后的教学中更加关注学生

的个体差异，引导每一位学生积极参与课堂活动。

2.法律实例选取不够丰富。在教学过程中，我主要选取了一些与生活相

关的法律案例，但案