《新编应用文写作项目教程》项目二.ppt

xx年xx月xx日《新编应用文写作项目教程》项目二

CATALOGUE目录项目背景任务分解与实施方案项目二细分任务及时间安排预期成果与考核方式项目实施中的问题预测及应对措施项目总结与经验积累

01项目背景

本课程是面向高职高专院校学生开设的一门公共基础课，旨在培养学生具备基本的应用文写作能力和素质，掌握各类应用文的基本知识、写作技巧和规范，提高学生的综合素质和职业能力。本课程的目标是让学生掌握常用的应用文写作知识、技巧和规范，培养其在实际工作中能够根据不同情境、不同需求进行有效的书面沟通与交流的能力。课程定位课程目标课程定位与目标

本项目的重点是教授学生撰写常见的公务文书（如通知、通报、请示、报告等）、事务文书（如计划、总结、述职报告、备忘录等）、社交礼仪文书（如邀请函、感谢信、慰问信等）以及财经文书（如合同、协议、报告等）。教学内容本项目的总学时为36学时，其中理论教学为18学时，实践教学为18学时。教学内容分为四个模块，每个模块的教学时间为9学时，其中理论教学为3学时，实践教学为6学时。教学计划教学内容与计划

VS本项目采用小组合作的方式进行组织教学，每组人数为5-6人。学生通过小组讨论、案例分析、写作实践等方式进行学习。教学安排本项目分为四个阶段进行，每个阶段的教学时间为9学时。第一阶段为公务文书，第二阶段为事务文书，第三阶段为社交礼仪文书，第四阶段为财经文书。每个阶段都有不同的教学目标和重点难点，需要采用不同的教学方法和手段进行授课。教学组织教学组织与安排

02任务分解与实施方案

总结词掌握应用文基本格式详细描述通过对应用文的基本格式进行总结和梳理，重点掌握各类应用文的格式和规范，例如抬头、正文、结尾、落款等关键要素。任务一：掌握应用文基本知识

任务二：熟悉各类应用文写作技巧熟悉各类应用文写作技巧总结词通过大量阅读和写作练习，熟悉各种应用文的写作技巧和表达方式，包括申请书、通知、通报、计划、总结等各类应用文的写作技巧和注意事项。详细描述

总结词完成项目计划书编制详细描述通过学习项目计划书的基本格式和编制方法，结合实际项目需求，完成项目计划书的编制，包括项目背景、目的、内容、时间、费用等方面的撰写。任务三：完成项目计划书编制

03项目二细分任务及时间安排

总结词：调研与收集资料是写作的前提和基础，能够帮助我们了解写作对象和写作背景。详细描述确定调研对象和调研内容，明确调研目的和调研方法。根据调研需求，收集相关的文献资料和数据信息。对收集到的资料进行筛选、整理、分析和归纳，提取有用的信息。根据调研结果，制定相应的写作计划和方案。细分任务一：收集资料与调查研究

细分任务二：确定写作内容与撰写初稿详细描述根据应用文写作规范和要求，撰写初稿。对初稿进行反复推敲和修改，确保语言表达清晰、准确、流畅。总结词：确定写作内容和撰写初稿是在收集资料与调查研究的基础上进行的。根据前期调研结果，确定文章的主题、结构、主要内容等。在写作过程中，注意把握文章的整体风格和语言质量。010203040506

总结词：审核、修改与完善是写作过程中不可或缺的一环，是提高文章质量的重要步骤。详细描述对初稿进行审核，检查是否存在逻辑不严密、语言不通顺、错别字等问题。对审核发现的问题进行修改和完善，确保文章质量。在修改过程中，注意保持文章整体结构和风格的连贯性和一致性。对修改后的文章进行复审，最终定稿并提交。细分任务三：审核、修改与完善

04预期成果与考核方式

内容完整性计划书应包含项目背景、目标、实施方案、时间安排、预算等基本信息，各部分内容要完整、详实。项目目标应明确、具体，可量化、可实现，符合课程目标和实际应用需求。项目实施方案应具备科学性、可行性和可操作性，项目推进计划合理，资源分配合理。项目时间安排应合理、紧凑，有明确的时间节点和里程碑，能够按时完成。项目预算应详细、合理，符合实际需求，能够保证项目的顺利实施。项目计划书的审核标准目标明确性时间安排合理性预算合理性实施方案可行性

项目成果展示学生需要在项目实施结束后进行成果展示，向指导老师和同学汇报项目成果，回答问题。项目质量评估指导老师将对项目成果进行质量评估，包括项目的完整性、规范性、创新性、实用性等方面进行评价。团队协作与沟通能力考核通过项目实施过程中的团队协作和沟通能力表现，以及项目结束后的小组讨论和答辩表现进行评价。项目文档学生需要提交完整的项目文档，包括计划书、实施方案、项目日志、测试报告等。项目成果展示及考核方案

团队协作与沟通技巧考核要点三团队协作能力通过学生在项目实施过程中的角色和职责分工，以及与其他成员的协作表现进行评价。要点一要点二沟通能力通过学生在项目实施过程中与指导老师、同学、相关方的沟通交流表现进行评价。技巧考核通过学生在项目实施过程中表现出的技巧，如时间管理、风险管理、决