河南省郑州市郑东新区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题(原卷版).docxVIP

河南省郑州市郑东新区2021-2022学年八年级下学期期末数学试题(原卷版).docx

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2021-2022学年河南省郑州市郑东新区八年级(下)期末数学试卷

考试注意事项:

1、考生须诚信考试,遵守考场规则和考试纪律,并自觉服从监考教师和其他考试工作人员

管理;

2、监考教师发卷后,在试卷指定的地方填写本人准考证号、姓名等信息;考试中途考生不准以任何理由离开考场;

3、考生答卷用笔必须使用同一规格同一颜色的笔作答(作图可使用铅笔),不准用规定以外的笔答卷,不准在答卷上作任何标记。考生书写在答题卡规定区域外的答案无效。

4、考试开始信号发出后,考生方可开始作答。

一、选择题(共10小题,共30分)

1.《国家宝藏》节目立足于中华文化宝库资源,通过对文物的梳理与总结,演绎文物背后的故事与历史,让更多的观众走进博物馆,让一个个馆藏文物鲜活起来.下面四幅图是我国一些博物馆的标志,其中是中心对称图形的是()

A. B. C. D.

2.下列说法不一定成立的是()

A.若,则 B.若,则

C.若,则 D.若,则

3.若关于的分式方程的解为,则的值为()

A. B. C. D.2

4.若关于的一元一次不等式组的解集如图所示,则的值可以是()

A.3 B.2 C.1 D.0

5.如图,跷跷板的支柱经过它的中点,且垂直于地面于点,.当它的一端着地时,另一端离地面的高度为()

A. B. C. D.

6.反证法是从反面思考问题的证明方法.乐乐想运用反证法证明下面这个命题:已知,.求证:,第一步他应先假设()成立.()

A. B. C. D.且

7.如图,四边形是一个长方形,利用不同的方法可以计算出长方形的面积.通过分析图形中所标线段的长度,将多项式因式分解,其结果正确的是()

A. B. C. D.

8.生活中,我们所见到地面、墙面、服装面料等,常常是由一种或几种性质相同的图形拼接而成的.像这样的用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接,彼此之间不留空隙,不重叠地铺成一片,就是平面图形的镶嵌.如果只用一种几何图形镶嵌整个地面,下列哪一种不能单独镶嵌成一个平面图形.()

A.正三角形 B.正方形 C.正五边形 D.正六边形

9.已知,在△ABC中,AB=AC,根据以下各图所保留的作图痕迹,一定能使点O到△ABC三边距离相等的是()

A. B.

C. D.

10.如图,平行四边形纸片的面积为.沿着两条对角线可以将四边形剪成甲、乙、丙、丁四个三角形纸片.若将甲、丙合并形成一个如图2所示的对称图形,则图2的两条对角线长度之和为()

A. B. C. D.

二、填空题(本大题共5小题,共15分)

11.若分式有意义,则实数x取值范围是______.

12.请写出一个多项式,要求该多项式能利用平方差公式进行因式分解,且有一项是.符合要求的多项式可以是____________________.

13.平行四边形绕点逆时针旋转,得到平行四边形点与点是对应点,点与点是对应点,点与点是对应点,点恰好落在边上,与交于点,则______.

14.如图所示,若正比例函数和一次函数的图象相交于点,下面四个结论中:①当时,;②当时,;③不等式的解集是;其中正确的是_________.(填写序号)

15.乐乐在学习中遇到了这样的问题:

如图所示三角形纸片中,,,,将沿某一条直线剪开,使其变成两个三角形,且要求其中的一个三角形是等腰三角形,你有几种方法呢?

经过思考,乐乐发现要想沿一条直线把三角形分割成两个三角形,这条直线需要经过三角形的某个定点,请你帮助乐乐写出当这条直线经过点A时,剪出的等腰三角形的面积_____________.

三、解答题(本大题共7小题,共75分)

16.下面是乐乐同学解不等式的过程,请认真阅读并完成相应任务.

解不等式:

解:…….第一步

……..第二步

第三步

……第四步

……第五步

任务一:填空:①以上解题过程中,第一步是依据______进行变形的.

②第______步出现错误,这一步错误的原因是______.

任务二:请直接写出该不等式的正确解集______.

任务三:除纠正上述错误外,请你根据平时学习经验,就在解不等式时还需要注意的事项给其他同学提一条建议.

17.先化简,再求值:,请从,0,1,2选取一个适当数代入求值.

18.如图,在平面直角坐标系中,把向右平移6个单位长度得到,再绕点顺时针方向旋转90度得到.

(1)分别在图中画出平移和旋转后的两个图形.

(2)图中的能否由绕着某一点顺时针旋转得到?如果是,请直接写出旋转中心的坐标.如果不是,简要说明理由.

19.证明:等腰三角形两底角的角平分线相等.

20.

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