- 1、本文档共10页,其中可免费阅读6页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
《爱的教育》阅读指导课教学设计
教学目标:
1.通过阅读课检查学生阅读《爱的教育》的情况,学会一些基本的阅读方法。
2.让学生在阅读和交流过程中,受到熏陶和启发。引导学生形成积极向上的人格和勇敢坚强的精神。
3.引导学生懂得关爱他人,学会帮助和关心他人。
4.培养学生阅读的兴趣,体会读书的快乐。
教学过程:
一、回顾总结
师:同学们,从四年级到现在,我们已经阅读了不少课外书,前一段时间同学们都作一个读书统计表,今天我们来做个交流展示。
生:汇报交流
(在课外阅读的指导上,我们要多点细心,精心呵护学生对阅读的兴趣。此环节的设置让学生在这样的氛围中都感受到自己是可以把握成功的,只要自己比过去努力,
文档评论(0)