适用于新教材2025届高考物理一轮复习学案第六章机械能守恒定律第4讲功能关系能量守恒定律粤教版.docVIP

第4讲功能关系能量守恒定律

目标要求1.娴熟驾驭几种常见的功能关系，并会用于解决实际问题.2.驾驭一对摩擦力做功与能量转化的关系.3.会应用能量守恒观点解决综合问题．

考点一功能关系的理解和应用

1．对功能关系的理解

(1)做功的过程就是________________的过程，不同形式的能量发生相互转化是通过做功来实现的．

(2)功是能量转化的________，功和能的关系，一是体现在不同的力做功，对应不同形式的能转化，具有一一对应关系，二是做功的多少与能量转化的多少在数值上相等．

2．常见的功能关系

能量

功能关系

表达式

势能

重力做的功等于重力势能削减量

W＝Ep1－Ep2＝－ΔEp

弹力做的功等于弹性势能削减量

电场力做的功等于电势能削减量

分子力做的功等于分子势能削减量

动能

合外力做的功等于物体动能变更量

W＝Ek2－Ek1＝eq\f(1,2)mv2－eq\f(1,2)mv02

机械能

除重力和弹力之外的其他力做的功等于机械能变更量

W其他＝E2－E1＝ΔE

摩擦产生的内能

一对相互作用的滑动摩擦力做功之和的确定值等于产生的内能

Q＝f·s相对

电能

克服安培力做的功等于电能增加量

W电能＝E2－E1＝ΔE

1．一个物体的能量增加，必定有别的物体的能量削减．()

2．合力做的功等于物体机械能的变更量．()

3．克服与势能有关的力(重力、弹簧弹力、电场力等)做的功等于对应势能的增加量．()

4．滑动摩擦力做功时，确定会引起机械能的转化．()

功的正负与能量增减的对应关系

(1)物体动能的增加与削减要看合外力对物体做正功还是做负功．

(2)势能的增加与削减要看对应的作用力(如重力、弹簧弹力、电场力等)做负功还是做正功．

(3)机械能的增加与削减要看重力和弹簧弹力之外的力对物体做正功还是做负功．

考向1功能关系的理解

例1(多选)如图所示，楔形木块abc固定在水平面上，粗糙斜面ab与水平面的夹角为60°，光滑斜面bc与水平面的夹角为30°，顶角b处安装确定滑轮．质量分别为M、m(Mm)的两滑块A和B，通过不行伸长的轻绳跨过定滑轮连接，轻绳与斜面平行．两滑块由静止释放后，沿斜面做匀加速运动，A、B不会与定滑轮碰撞．若不计滑轮的质量和摩擦，在两滑块沿斜面运动的过程中()

A．轻绳对滑轮作用力的方向竖直向下

B．拉力和重力对M做功之和大于M动能的增加量

C．拉力对M做的功等于M机械能的增加量

D．两滑块组成系统的机械能损失等于M克服摩擦力做的功

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例2(多选)(2024·广东韶关市南雄中学适应性测试)韩晓鹏是我国首位在冬奥会雪上项目夺冠的运动员，他在一次自由式滑雪空中技巧竞赛中沿“助滑区”保持同一姿态下滑了一段距离，重力对他做功1800J，他克服阻力做功100J．韩晓鹏在此过程中()

A．动能增加了1700J

B．机械能削减了100J

C．机械能增加了1700J

D．重力势能削减了1700J

听课记录：__________________________________________________________________

考向2功能关系与图像的结合

例3(多选)(2024·全国卷Ⅰ·20)一物块在高3.0m、长5.0m的斜面顶端从静止起先沿斜面下滑，其重力势能和动能随下滑距离s的变更如图中直线Ⅰ、Ⅱ所示，重力加速度取10m/s2.则()

A．物块下滑过程中机械能不守恒

B．物块与斜面间的动摩擦因数为0.5

C．物块下滑时加速度的大小为6.0m/s2

D．当物块下滑2.0m时机械能损失了12J

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考点二摩擦力做功与能量转化

两种摩擦力做功特点的比较

类型

比较

静摩擦力做功

滑动摩擦力做功

不同点

能量的转化

只有机械能从一个物体转移到另一个物体，而没有机械能转化为其他形式的能

(1)一部分机械能从一个物体转移到另一个物体

(2)一部分机械能转化为内能，此部分能量就是系统机械能的损失量

一对摩擦力的总功

一对静摩擦力所做功的代数和总等于零

一对滑动摩擦力做功的代数和总是负值，总功W＝－fs相对，即发生相对滑动时产生的热量

相同点

做功状况

两种摩擦力对物体可以做正功，也可以做负功，还可以不做功

例4(多选)如图所示，一个长为L，质量为M的