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教案
课程:牧草及饲料作物育种学
学时:40
班级:草业科学2003级
教师:曲善民
黑龙江八一农垦大学
牧草及饲料作物育种学
理论课教案
教学课题绪论课型牧草育种
第一章育种目标理论课
对象2003级本科
教学目的1.掌握:牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用。
2.熟悉:育种目标的意义和原则。
教学重点1.制定育种目标的意义和原则。
2.牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用。
教学难点1.育种目标的制定及意义。
教学方法板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件)
20分钟一、学习牧草及饲料作物育种的意义及良种的作用,使学生懂
得学习该门课程的目的和方法。
35分钟二、了解牧草及饲料作物育种工作的回顾与展望,充分认识牧草
及饲料作物育种在国民经济中的作用。
三、讲述育种目标的含义,制定育种目标的意义和原则,使学生
40分钟充分理解和掌握育种目标的重要性。
小结1.良种的作用。
2.育种目标的含义。
(5分钟)
思考题1.品种的定义?
2.育种目标的含义?
牧草及饲料作物育种学
理论课教案
教学课题课型牧草育种
第二章牧草种质资源
理论课
对象2003级本科
教学目的1.掌握:种质资源的概念和类别。
2.熟悉:牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学重点1.种质资源的概念和类别。
2.牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学难点1.牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
教学方法板书讲授、提问启发式交互应用。
课时安排教学步骤、内容(详细内容见课件)
15分钟一、牧草种质资源的概念和类别。
二、作物起源中心学说。
30分钟
三、牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
50分钟
小结1.种质资源的概念和类别。
2.牧草种质资源的考察收集、鉴定与保存。
(5分钟)
思考题1.种质资源的概念?
2.种质资源的类别?
牧草及饲料作物育种学
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