《传承红色基因 争做时代新人》爱国主义主题班会.pptxVIP

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传承红色基因争做时代新人爱国主义主题班会

七一马上到了,让我们不忘历史初心,传承好红色文化,讲好红色故事

红色基因传承意义校园红色文化建设目录壹贰叁肆红色故事萦绕耳边争做时代新人

红色基因传承意义壹

红色文化是在革命战争年代,由中国共产党人、先进分子和人民群众共同创造并极具中国特色的先进文化,蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵。红色文化是一种重要资源,包括物质文化和非物质文化。

党的十八大以来,习近平高度重视红色基因的传承,围绕传承红色基因发表了一系列重要讲话,反复强调要“让红色基因代代相传”,“确保红色江山永不变色”,深刻阐释了红色基因为什么传承、由谁传承、如何传承等问题,为新时代传承红色基因、凝聚奋斗伟力提供了重要遵循和科学指引。

1、红色基因是我们党从胜利走向胜利的“精神密码”红色基因产生于革命战争年代,同时,随着时代的发展不断被赋予新内涵、增添新元素,体现在一代代中国共产党人践行初心、勇担使命的实践中,凝练为共产党人丰富精神家园的营养剂,并以党的伟大精神和党员的崇高理想、高尚道德情操、优秀政治品格、优良工作作风、积极进取风貌等展现出来,深深熔铸于中国共产党人血脉之中。无论是在战火纷飞的新民主主义革命时期,还是在激情燃烧的社会主义革命和建设时期,无论是在飞速发展的改革开放和社会主义现代化建设新时期,还是在不断创造人间奇迹的中国特色社会主义新时代,党的红色基因生生不息、历久弥新。

2、传承红色基因是建设一个坚强有力的马克思主义政党的内在需要办好中国的事情,关键在党。红色基因是中国共产党人的精神特质,是我们党永葆初心与本色的有力支撑。长期过着和平生活,容易患上理想信念缺失的“软骨病”。为把党建设得更加坚强有力,需要全党同志始终坚定理想信念。“坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。”

3、建设中华民族现代文明需要红色基因的丰厚滋养人无精神则不立,国无精神则不强。精神是一个民族赖以长久生存的灵魂,唯有精神上达到一定的高度,这个民族才能在历史的洪流中屹立不倒、奋勇向前。”当今中国正处于实现中华民族伟大复兴的关键时期,国家强盛、民族复兴需要物质文明的积累,更需要精神文明的升华。同时,世界百年未有之大变局加速演进,不同思想文化交流交融交锋更加频繁,这对我们在新形势下传播好当代中国价值观念、提高国家文化软实力提出了更高要求。新时代新征程,习近平提出了在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明的新的文化使命。

4、反对和抵制历史虚无主义需要传承红色基因历史虚无主义的实质,是从根本上否定马克思主义的指导地位和中国走向社会主义的历史必然性,否定中国共产党的领导。我们面临的挑战是,国内外各种敌对势力,总是企图让我们党改旗易帜、改名换姓,企图让我们丢掉马克思主义的信仰,丢掉对社会主义、共产主义的信念,而有些人甚至党内有的同志却没有看清这里面暗藏的玄机,认同西方“普世价值”;“有的人奉西方理论、西方话语为金科玉律,不知不觉成了西方资本主义意识形态的吹鼓手”。

校园红色文化建设贰

墙壁和走廊是校园文化的重要载体是营造文化氛围的主阵地在学校环境文化建设过程中充分利用好各个点位的墙壁通过艺术化呈现相关文化内容让墙壁成为一幅“有主题的画”成为一首“无声的诗”以“润物无声”的方式潜移默化影响学生成长陶冶他们美好的情操激励他们内在的学习动力

以红绿色为底色,加上鲜明的黄色或白色,使得整体色调更鲜明。红色往往代表了正义、坚强和活力,呼应了学校红色文化的精神内涵,彰显了学习红色教育。将文化设计与青少年成长相结合,用文字的形式展现新时代新人的品质,激励同学做有志向、有思想、爱劳动、爱祖国的少年。

红色文化进校园,革命精神代代传红色文化长廊不止是一种装饰,更是一种教育形式。它通过精选的图片与文字,生动展示了革命先烈们的英勇事迹和奋斗历程,激发着同学们对红色历史的好奇与敬仰之情。这些图片和文字既是历史的见证,也是对先辈们无私奉献的最好告慰。

红色文化进校园,革命精神代代传红色文化长廊设计的理念在于让同学们深刻领略到红色文化的深厚底蕴与伟大意义。每一张图片都是一个窗口,透过它,同学们可以窥探到那个英勇斗争的岁月,感受着先辈们为我们奋斗的坚定信念与崇高目标。这样的设计,让红色文化融入校园,成为同学们的精神食粮,潜移默化地塑造着他们的价值观和人生追求。

红色文化进校园,革命精神代代传红色文化长廊将红色知识和党建理念传递给同学们,让他们了解历史、汲取智慧、砥砺前行。在这样的校园氛围中,同学们会更加珍惜幸福生活,更加感恩先辈们为我们创造的美好社会。红色文化长廊,不仅是艺术与文化的结合,更是对青年学子的一次思想洗礼,一次崇高的精神力量的传递。让红色文化的火种在校园里点燃,引领同学们秉承红色精神,成长为有理想、有担当、有责

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