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珍爱生命安全出行

;教学目标;教学重点与难点;教学策略：

1、坚持从学生的实际生活出发。学学生生活中有用的东西，用以解决他们生活中的问题。

2、引导学生多角度、多侧面地进行对比、体验和探究，明白遵守交通规则对自己和他人的重要性。

;教具准备;珍爱生命安全出行;导入新课（三分钟）

谈话导入

我们常常看到这样一句话：“高高兴兴出门去，平平安安回家来。”那么。你是怎样理解这句话的呢？

学生根据自己的理解各抒己见。

教师总结;一、认识交通标志

让学生展示自己课下搜集到的有关交通标志的图片，老师根据学生展示的顺序一一介绍说明这些标志的作用。

引导学生讨论：有这些交通标志的交通秩序是怎样的？没有这些交通标志的交通情况又是怎样的？通过讨论，加深学生对这些交通标志重要性的认识，从而教育学生要爱护这些交通设施。;交通标志;交通标志;交通标志;交通标志;交通标志;二、步行安全;步行安全;步行安全;请说出这样做的错误是什么？;请说出这样做的错误是什么？;请说出这样做的错误是什么？;请说出这样做的错误是什么？;请说出这样做的错误是什么？;展示关于交通事故的图片，师生共同交流;车祸猛如虎，生命贵如金;昆楚高速公路车祸现场;步行时不遵守安全要求的惨状：;经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量

StudyConstantly,AndYouWillKnowEverything.TheMoreYouKnow,TheMorePowerfulYouWillBe;结束语

当你尽了自己的最大努力时，失败也是伟大的，所以不要放弃，坚持就是正确的。

WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDonTGiveUp,StickToTheEnd

演讲人：XXXXXX时间：XX年XX月XX日