校本课实施方案范本（2篇）.docVIP

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校本课实施方案范本

一、课程设计及实施

(一)培训内容

学校文化、政治思想、教育政策法规、职业道德规范等。

1、每学期预备周____教师学习学校的制度、教学、精神文化。

2、安排新教师开展读《兴旺小学章程》活动。教育理论、现代教育教学理论，学科教学动态等。

1、预备周开展理论学习。

2、科组活动时间轮流做中心发言介绍学科教学的动态。

课例研讨、课题实验、授课、观课、评课活动；学习课例观摩研究的技术方法；

1、完成规定的课例(含录像课)观摩任务。

2、承担教学公开课任务或者撰写课例上传。

3、学习课例研究的新方法新技术和案例研究的写作。

现代信息技术、计算机应用能力培训；教学资源的应用和制作；信息技术与学科教学有效整合；网上教研。

1、学年初对新教师进行培训。

2、建立个人教育博客，参与网上教研。

班主任知识、学校良好校风基本要求；建立良好的班____；学会与家长沟通。

1、____班主任经验交流会。

(二)校本培训的重点工作

1、以形成正确的教育思想为目的____学习教育思想是教师最重要的专业素养。教育思想一旦形成就会成为相对稳定的精神力量，它会影响着一位老师怎如何去看待教育的意义，如何去看待教师与学生的关系，如何处理教育教学中各种矛盾。在校本培训中，我们要十分重视现代教育教学理论的学习。

要改变教育理论的学习方式，扭转埋头记笔记和学用脱节等被动学习状况，架设理论与实践的桥梁，引导教师用理论去“透视”，为理论去举证，把理论“做出来”。

要在每学期的预备周中安排专门的教育理论学习时间。要坚持科组教师轮流作中心发言人和推荐一篇教育理论文章的制度，介绍学科教学新动态、新方法等。要鼓励教师积极撰写教学论文或案例研究。要编撰《教育理论学习资料》。

2、以形成共同遵循的价值标准为目标____学习和实践学校文化

要深刻理解和自觉实践学校的主流文化，形成良好的团队文化、教学文化、制度文化等，建设和谐校园，打造鲜明的办学特色和过硬的教学质量。要在每学年预备周____教师学习学校的制度、教学、精神文化。____新教师开展“我读《永恒的基石》、《心弦的合奏》”主题活动。利用班会渗透相关职业道德规范内容。要让教学过程管理也成为校本培训的过程，以此引导教师改进质量的形成过程。选择学校提出的课堂教学模式进行备课和上课，总结完善新的教学模式，进一步提高课堂教学的有效性。优化作业布置方式，尝试推行“规定作业”和“选择作业”相结合办法，并努力作为常规固定下来。加强“后____％学生”的辅导，既注重基于习题训练的知识补课，更重视研究学习心理的调节和辅导和学习方法的指导。改进教学常规检查方式，实行教导处随机抽查的督查办法。

3、以提高课堂教学有效性为目标____课例研讨⑴实施有效的课堂教学策略，规范课堂要形成相对稳定的课堂教学模式。要以目标教学模式(前提测评、认定目标、导学达标、达标测评)、尝试教学模式(先练后讲、先试后导)、任务型教学模式为理论模式，提出课堂教学实践模式供课堂使用，让教师在研究、探索、整合中形成自己的有效课堂教学模式。

要形成良好的课堂常规。按照“做好准备，集中精神，积极参与，学会倾听”抓好学的____，按照“学识吸引，常规规范，情绪感染，赏识调动”抓好教的____。要形成自我的课堂教学风格。依据自身特点，在反复的观摩、尝试、积累中形成个性鲜明的教学风格，或____，或洒脱，或幽默，或亲和，或鼓励，或严谨，提高课堂教学的____力。

⑵推广新的课堂分析办法，读懂课堂

争取用____年左右的时间循序渐进地使每一位教师都掌握新的课堂分析办法，学会课堂定性观察与定量观察的量表使用和数据分析，学会教学任务认知水平观察与分析，学会学生参与度及成效分析，学会撰写课例分析，从而深入、科学的观察课堂，记录和____关键教学事件，就课堂的具体过程进行分析和讨论，得出结论，用课堂观察结果来改进课堂教学绩效。

⑶改进研究课的____形式，研究课堂

要继续坚持“人人一节公开课”活动，按承担公开教学、撰写课例反思或分析两种形式来完成。进一步改进研究课的____形式，做到确立鲜明的主题，围绕主题开课和____研讨；选取典型的个案，结合具体的案例进行研讨；面向广大教师群体，采取一课多人同教的方式进行研讨；针对特定教师，采取一人同课多轮的方式进行研讨，切实提高研究课的实效。

四、校本培训的管理与保障

1、成立校本培训领导小组。学校成立以校长为组长、由教研室教导处专人负责日常管理工作的校本培训领导小组，具体负责《校本培训实施方案》的推进，制订年度计划，开展校本培训工作。

2、各学科组依据《实施方案》制订科组的《校本培训计划》，以此取代以往的《科组工作计划》。

3、逐步建立校本培训的学分制，建立教师《校本培训登记表》制度，加强过程管理。

4、建