部编版语文三年级下册 第二单元习作：看图画写作文 课件2.pptxVIP

看图画，写作文;1.能看懂画面内容，并把画面的意思写清楚。

2.学会留心观察生活，用心感受生活，真实地表达自己的感受。;看图画，写一写;同学们喜欢放风筝吗？谁能说说放风筝的过程？;放风筝是我们大家都热爱的运动，这不，有这么多人在广场上放风筝呢！;一起读要求：

1.看图画，说说图画上有哪些人，他们在干什么。

2.他们的动作分别是怎样的？可能说了哪些话？

3.根据习作要求，运用学过的方法，学习写看图作文。

4.写的时候，要把自己看到的、想到的写清楚。;1.仔细观察。看图作文，首先要仔细观察图画，弄清图意，这是习作的基础。看懂图画究竟讲了什么事。;2.展开想象。观察完图画后，要想想哪些内容是从图上可以看到的，哪些是看不到的，可以通过想象写出来。因为图画是静止的，只有透过这些静止的面面，把它看活，才能写出好习作。;3.层次清断。看图作文明确顺序很重要，不管是时间顺序还是空间顺序，都要依次交代给读者，做到段落清晰、完整。;4.主次分明。画面上给的材料要有主次之分。我们看画面要分清主要的和次要的人或事、景或物，主要内容详细写，次要内容简略写。;5.手法多样。看图作文另一个重要环节是运用多种表现手法。文章就像一件工艺品一样，需要精心雕琢。凡是我们学过的写作手法叙述、描写、抒情、议论都可以尝试运用，还要适当运用各种修辞方法，同时要注意段与段之间的过渡要自然。;星期天，阳光明媚，蓝蓝的天空飘着朵朵白云。我和弟弟高高兴兴地去广场上放风筝。;操场上的人可真不少。我们三个一群，五个一伙地忙着把自己的风筝展示出来，你瞧，那个“大金鱼”飞得可真高，都快飞到云里去了，它那两条尾巴一上一下，仿佛在空中翩翩起舞。你快看，西边的哪吒拿着乾坤圈，踩着风火轮，威风凛凛地在空中翱翔。“哇！‘哪吒’越飞越高了，好像飞机都没它高呢！”我们高兴得一边拍手一边嚷：“哪吒赛过飞机啦！哪吒真棒！”;我的风筝映衬着湖灯，显得格外美丽。游客们也在啧啧称赞。我真开心！当我再抬头看时，天上的风筝已经多得数也数不清了，美丽的风筝啊，你带着美好，带着希望??飞向更灿烂的明天吧！;开始放风筝了。我左手举着风筝，右手拿着风筝轴，先把风筝往上一抛，接着赶紧往前跑，可是风筝栽了下来，我又急又气，眼泪都快流出来了。总结刚才的教训，我终于把雄鹰放上了天。刚开始，它有两层楼那么高，我一边小心翼翼地后退，一边放线，忽然一阵风吹来，我的雄鹰飞上了蓝天。;请同学们带着自己的想象，展开自己的回忆，把图画中放风筝的快乐的孩子们当成自己来写写吧！;谢谢观看

再见