家国情怀-高中语文作文之优秀范文(教师下水文).docxVIP

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家国情怀

天津市三中2020-2021学年高二下学期期中语文试题

1.阅读下面的材料,根据要求作文。

一个国家最好看的风景

就是这个国家的年轻人

因为你们

心里有火,眼里有光

因为你们

这个世界会更喜欢中国

请结合材料内容写一篇发言稿,在“祖国有我”的主题班会课上分享你的感悟与思考。

要求:自拟标题、自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于700字。

【答案】【例文】

让青春之火为国而燃

?

亲爱的同学们:

大家好!

一提到我们伟大的祖国,在我心中总有一首歌在久久地回荡,它就是《大中国》:“我们都有一个家名字叫中国,兄弟姐妹都很多景色也不错……”

是的,中国就是我的家,是我们大家的家,我们都是兄弟姐妹,我们也是祖国最好看的风景!祖国正是因为有了我们,而更加美丽!

“心里有火,眼里有光”,年轻人的胸膛里燃烧着熊熊的青春之火,眼里闪耀着照亮前方的璀璨夺目的毫光。有了无数年轻人,我们中国就是雄心万丈的“少年之中国”,正如梁任公先生在《少年中国说》中所言“少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由,少年进步则国进步”。年轻人彰显出国家的生机,代表着国家的未来,有了众多有理想、有追求的年轻人,咱们的祖国就充满无限的生机与活力。老大衰朽之中国已成过往,朝气蓬勃之中国正大步走向世界。

世界也因此认识到一个全新的中国,中国不再是拖着长辫子的自诩为“天朝上国”的大清国,也不是任人欺凌、四分五裂的中华民国,而是自由民主、繁荣富强的中华人民共和国。

在这个崭新的国度里,如果不是无数有志青年捧着一颗颗火热的心投身于扶贫事业,披星戴月,无私奉献,就不会取得扶贫攻坚战的辉煌胜利;如果不是无数年轻的医务人员和志愿者们在新冠疫情肆虐之时挺身而出,“不计报酬,无问生死”,勇敢地战斗在抗疫一线,就不会将疫情控制到“零”的状态;如果不是无数年轻的科技精英殚精竭虑、一心钻研,我国的5G通信技术也不可能走在世界科技的前列……我们中国的年轻人不仅有理想、有追求,更是有知识、有视野、有责任、有担当。在他们的努力下,我们的祖国以开阔的胸怀和强大的自信面对整个世界,让世界瞠目于中国龙身上绽放的美丽华彩。

同学们,人们都说我们是早晨八、九点钟的太阳,那我们理当将光芒照耀在中华大地上。不管在什么时候、什么地方,我们都应牢记“祖国至上,人民为先,事业为重”的理想信念,充分发扬主人翁意识,要有“功成不必在我”的精神境界和“功成必定有我”的历史担当。

同学们,需要说明的是,口号喊得再响,如果没有实际行动,就是“思想的巨人,行动的矮子”。须知“行胜于言”,我们要脚踏实地,严谨务实,遇事敢为人先,逢难能逆流而上。

同学们,祖国因为“有我”而更美丽,我们也因为有了“祖国”而迈向人生的辉煌。为祖国奋斗,也就是为我们自己奋斗!新世纪的画卷已经在我们面前徐徐展开,如椽巨笔就握在我们手中,让美丽的我们绘出美丽的万里江山!

我的发言完毕,谢谢大家!

【解析】

【分析】

【详解】

本题考查学生的写作能力。

这是一道情境任务型作文题,要求考生写一篇发言稿,在班级举行的主题班会上发言,主题为“祖国有我”。审题的关键在于把握主题和材料的内涵,主题包含两个关键词:“祖国”与“我”,二者通过动词“有”构成主宾关系。“我”既指代年轻人个体,也指代年轻人这个群体。主题意在强调祖国拥有年轻人这一事实,这是显性信息,隐性内涵则是祖国因为拥有了广大有理想有追求的年轻人而充满生机与希望,祖国的未来寄托于年轻人身上。

主题的隐性内涵正是从材料中得来,材料开头说年轻人构成了一个国家“最好看的风景”,这是事实陈述,随后点明原因,因为年轻人“心里有火,眼里有光”,即有理想,有追求;而且因为年轻人的开放视野和包容心胸,让世界读懂中国故事,从而喜欢上中国。从这个意义上讲,年轻人就是祖国的未来和民族的希望。

考生行文,论述不能脱离主题“祖国有我”。祖国拥有了我们年轻人会怎么样?我们年轻人应该如何做才不致于辜负祖国的期望?这两个问题是作文论述的重心。

总之,作文要强调年轻人的主人翁意识,倡导崇高的家国情怀,弘扬为理想奋斗不息的拼搏精神。

【立意】

1.祖国有我,奔向辉煌。

2.不负国之所托,争做有为青年。

3.年轻人是国家的未来,民族的希望。

4.振兴中华,从我做起。

【素材】

【年轻人的故事】

1.中国的5G技术令世界瞩目,是因为有众多的幕后英雄,而现年23岁的申怡飞就是其中一位。2015年申怡飞被保送至信息科学与工程学院就读研究生,进入移动通信国家重点实验室主攻5G技术中最重要的极化码技术。高效极化码平台在他的努力下,从两秒计算一组数据进化到一秒计算20万组数据,速度领跑全球。2016年,申怡飞团队的极化码方案被正式写入5G行业标准,其极化码技术也应用于5G技术上。他受理发明的

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专著一线前线十一年老教育工作者。

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