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第一单元第1课
一、素养达标
1.(2024·福建高考真题)商王每隔一段时间就会带着他的“子姓”分族巡行一方。所到之处,当地部族向其纳贡,获得赏赐,并派人加入商王的队伍。这种巡行(C)
A.扩大了商朝的疆域范围
B.形成了部族之间的血缘认同
C.宣示了商王的统治权力
D.加强了内服外服的商业联系
解析:结合所学可知,商朝实行内外服制度,商王限制着联盟的实际权力,与各附属国形成了支配与被支配的关系,材料中“商王带着他的‘子姓’分族巡行一方”,通过“当地部族进贡、商王赏赐、当地部族派人随从”等方式宣示了商王的统治权力,C项正确;结合所学可知,“巡察一方”指的是在自己国家疆域之内巡察,故“巡察一方”不会“扩大商朝疆域范围”,解除A项;结合所学可知,在商朝内外服制度下仍是众邦国林立的状态,部族之间并未形成血缘认同,被巡察之处给商王纳贡,接受赏赐,产生政治认同,而不是“血缘认同”,被巡察的地方派人加入商王队伍只会起到随从助威的作用,产生政治认同,也不会形成“血缘认同”,B项不符合史实,解除;材料中“纳贡、赏赐”在当时主要属于政治行为,不是商业行为,对加强内服外服商业联系作用不大,解除D项。故选C项。
2.(2024·海南儋州期中)它在君主多妻制的状况下,依据母亲身份的贵贱尊卑把王位继承人的资格限制、压缩在一个人的范围之内,来保证国家最高权力在一家一姓内部和平过渡。其评述的是(B)
A.君主专制制度的家族性
B.嫡长子继承制的进步性
C.王位世袭制的必要性
D.封建君主制的可行性
解析:依据“来保证国家最高权力在一家一姓内部和平过渡”可得出,嫡长子继承制的实行,有利于维护统治集团内部的稳定,避开纷争,是一种进步,B项正确;A、C、D三项都不是材料评述的主要内容,解除。故选B项。
3.(2024·山东潍坊昌乐一中)廷议是皇帝与大臣们在朝堂上定期集会议事的一种形式。参与廷议的官吏有文有武,职位上至丞相、太尉、御史大夫、诸侯王、众卿、将军,下至大夫、博士、令长等……探讨结果由皇帝最终裁决。由此可见,廷议制度(A)
A.有利于提升行政决策的科学性
B.体现了士大夫集团的政治品德
C.有效限制了君主专制的加强
D.有效协调了皇权与相权的冲突
解析:依据“参与廷议的官吏有文有武,职位上至丞相、太尉、御史大夫、诸侯王、众卿、将军,下至大夫、博士、令长等……探讨结果由皇帝最终裁决”可得出,廷议的方式可以集思广益,确定程度上避开决策的失误,提升行政决策的科学性,A项正确;材料只涉及廷议的参与人员与方式,并不能呈现参与人员的政治品德,解除B项;廷议制度是议政的方式,最终确定权还在皇帝手上,因此不能有效限制皇权,解除C项;材料中并不仅仅只有皇帝与丞相,还有其他大臣,因此并不能有效协调二者间的冲突,解除D项。故选A项。
4.(2024·陕西山阳中学)784年,关中因为战乱,米价上涨,长安经济困难。786年,京城禁军军粮无法保证,出现兵变紧急。浙江东西道节度使韩滉运米三万斛供应朝廷,解除了唐德宗的燃眉之急。此事反映出当时(B)
A.藩镇是拱卫唐朝廷的关键力气
B.唐政府对藩镇存在确定依靠性
C.强化藩镇是唐王朝的必定选择
D.经济重心基本转移到江南地区
解析:依据材料“浙江东西道节度使韩滉运米三万斛供应朝廷,解除了唐德宗的燃眉之急”可以看出,唐政府对藩镇存在确定依靠性,B项正确;A项不是材料的主旨,解除;藩镇的存在会威逼中心权力,“强化藩镇是唐王朝的必定选择”说法明显不符合题意和史实,解除C项;经济重心南移完成是在南宋时期,解除D项。故选B项。
5.(2024·江苏连云港期中)宋代上奏官员将章奏文书的主要条目、发生时间、相关理由等排列在黄纸上,并粘贴于封皮或正文前,供皇帝阅读,此谓“引黄”。“引黄”的出现(A)
A.有利于提高行政效率
B.表明皇权受到确定限制
C.完善了官僚管理体制
D.反映文官制度发展完善
解析:依据材料“宋代上奏官员将章奏文书的主要条目、发生时间、相关理由等排列在黄纸上,并粘贴于封皮或正文前,供皇帝阅读”可知,这样会削减皇帝阅读奏文的时间,便于批阅,A项正确;结合所学学问可知,宋朝君主专制进一步强化,B项不符合史实,解除;C项“完善”说法确定,解除;D项错在“完善”,解除。故选A项。
6.(2024·山西朔州校考)下图为元帝国构建示意图。据图可知,元朝(C)
A.实行中书省总领全国军务的制度
B.边疆治理呈现与内地差异化特征
C.蕴含了多元统一的国家治理才智
D.行省制是对中心行政制度的创新
解析:通过视察图片可知,元朝以宣政院管理藏族地区事务,以岭北行省管理蒙古族,以中书省和行中书省管理汉族等民族,其帝国构建蕴含多元统一的国家治理才智,C项正确;中书省是元朝最高行政机构,解除A项;元朝对边疆的胜利统治更多
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