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形成性考核视角下的煤矿机电设备知识要点

1.引言

形成性考核作为一种教学评价方式，强调在学习过程中对学生知识、技能和态度的持续反馈与指导。其重要性在于能够有效促进学生的学习积极性，提高教学质量。在煤矿机电设备知识领域，形成性考核更被视为关键环节，不仅能够检验学生对专业知识的掌握程度，还能提升其在实际工作中的操作技能和安全意识。

1.1煤矿机电设备概述

1.1.1煤矿机电设备的分类与作用

煤矿机电设备包括采煤机械、输送设备、通风设备、排水设备等多种类型。这些设备在煤矿生产中发挥着关键作用，如提高生产效率、降低劳动强度、确保生产安全等。

1.1.2煤矿机电设备的发展现状与趋势

随着科技的进步，煤矿机电设备逐渐向自动化、智能化、环保节能方向发展。目前，我国煤矿机电设备在技术水平和产业规模上均取得了显著成果，但与国际先进水平相比，仍有较大差距。

1.2形成性考核在煤矿机电设备知识中的应用

1.2.1形成性考核的目的与原则

形成性考核旨在通过持续反馈和指导，帮助学生巩固知识、提高技能。在煤矿机电设备知识教学中，形成性考核遵循以下原则：针对性、实践性、过程性和发展性。

1.2.2煤矿机电设备知识考核点的设置

考核点应涵盖煤矿机电设备的分类、工作原理、故障分析与维修等方面，重点关注学生对设备操作、维护和安全管理等方面的实际能力。通过合理的考核点设置，引导学生全面掌握煤矿机电设备知识，提高其在实际工作中的应对能力。

2.煤矿机电设备知识要点

2.1采煤机械

2.1.1采煤机械的分类与工作原理

采煤机械是煤矿生产中的关键设备，主要分为钻机、采煤机、刮板输送机和液压支架等几类。钻机用于钻孔，为爆破作业做准备；采煤机负责切割煤层；刮板输送机则将煤炭从工作面输送至主输送机；液压支架用于支撑工作面的顶板。

采煤机按工作方式分为滚筒式和刨煤式。滚筒式采煤机利用旋转的滚筒切割煤层，适用于硬煤层；刨煤式采煤机则利用往复运动的切割刀片进行切割，更适用于软煤层。这些设备通常由液压系统驱动，能适应复杂多变的地下工作环境。

2.1.2采煤机械的故障分析与维修

采煤机械在恶劣的地下环境中长时间工作，故障难以避免。常见的故障类型包括机械磨损、电气故障和液压系统泄漏等。故障分析要求工作人员熟悉设备的工作原理，通过现场勘查和数据分析确定故障原因。

维修工作要求严格按照操作规程进行，对磨损件进行更换，对电气系统进行修复或更换，对液压系统进行调试和密封处理。预防性维护是降低故障率的有效手段，包括定期检查、润滑和更换易损件。

2.2输送设备

2.2.1输送设备的分类与工作原理

输送设备是煤矿的另一重要组成部分，主要包括带式输送机、刮板输送机和斗提机等。带式输送机利用驱动滚轮和输送带之间的摩擦力，将煤炭从一处输送到另一处；刮板输送机则通过链条带动刮板完成物料的输送；斗提机主要用于垂直方向上的物料运输。

这些设备通过电机驱动，依靠传动系统完成工作，其工作原理简单，但要求高效率和高可靠性。

2.2.2输送设备的故障分析与维修

输送设备的故障通常涉及驱动系统、输送带、链条和料斗等部件。故障原因可能包括过载、长期磨损、物料卡塞或维护不当。

维修工作需要对故障进行快速定位，及时更换磨损件，调整驱动系统，确保设备正常运行。对输送带进行定期的检查和更换是预防故障的关键措施。同时，应当对操作人员进行设备维护和故障处理的相关培训，以减少故障发生率。

3.形成性考核方法与策略

3.1考核方法

3.1.1理论考核

理论考核是煤矿机电设备知识形成性考核的重要组成部分。该部分主要针对煤矿机电设备的理论知识进行考核，包括设备的工作原理、结构特点、操作规程、维修保养方法等。理论考核可以采用闭卷考试、开卷考试、在线考试等多种形式。

（1）闭卷考试：考生在规定时间内完成试卷，考察对煤矿机电设备知识的掌握程度。

（2）开卷考试：允许考生携带相关资料，考察考生对知识的运用和解决问题的能力。

（3）在线考试：利用网络平台，考生在线答题，系统自动评分，方便快捷。

3.1.2实践考核

实践考核是检验煤矿机电设备知识应用能力的重要环节。主要包括以下方面：

（1）操作能力：考察考生对煤矿机电设备的操作熟练程度，如采煤机械、输送设备等。

（2）故障分析与维修：考察考生在面对设备故障时，能否迅速找出问题并进行维修。

（3）创新能力：鼓励考生针对现有设备提出改进意见，提高设备性能。

3.2考核策略

3.2.1考核内容的设置与调整

为确保形成性考核的有效性，考核内容应与煤矿机电设备的知识要点紧密结合，注重实用性和针对性。以下是一些建议：

（1）根据煤矿生产实际，定期调整考核内容，使其与行业发展保持一致。

（2）增加案例分析、故障处理等实践性较强的题目，提高考生的实际操作能力。

（3）注重考查考生的