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《电力电子技术》课程标准
一、课程性质与任务
本课程是中等职业学校电类专业的一门专业基础课。它主要研究利用
电力电子器件对电能进行变换和调控的技术，包括对电压、电流、频率、波形等
方面的调控、变换。了解电力电子技术的发展概况、技术动向和新的应用领域；
了解与熟悉常用的电力电子器件的工作机理、电气特性和主要参数，具有对电力
电子器件基本应用的能力；理解和掌握基本的电力电子电路的工作原理、电路结
构、电气性能、波形分析方法和参数计算，具有对电能变换和控制电路进行分析
的能力，并能进行初步的系统设计
二、课程教学目标
（一）知识教学目标
1.了解各种电力电子器件的结构、型号、分类、符号和工作特性，了解电力
电子器件的驱动及保护电路；
2.熟悉可控整流电路的结构、工作原理、性能特点和简单计算，学会可控整
流电路的安装接线、通电调试和故障处理的技能；
3.了解有源逆变的条件和无源逆变的用途，熟悉PWM技术在各种电力电子变
换电路的应用；
4.熟悉交流变频电路的种类、结构和工作原理，学会通用变频器的参数设置
和操作使用技能；
5.了解交流调压电路的工作原理，学会交流调压电路的安装接线和通电调试
技能；
6.熟悉开关电源、UPS、中频电源等典型电力电子设备的工作原理、性能特
点和应用场合
7.了解电力电子新器件、新电路和新用途，为今后从事工作打下较坚实的基
础。
（二）能力培养目标
1.具有电气相关基础能力、机械设计能力、电气设计能力、计算机操作能力、
电气控制技能、电气控制能力；
2.具有电气控制技能、自动化控制能力、PLC控制能力，掌握中级电工技能；
3.具有比较正确的语言、文字表达能力、一定的社会交往能力，并且身心健
康具有良好职业道德。
（三）思想教育目标
1.培养学生的自学意识及独立分析问题能力；
2.树立一丝不苟的工作作风和良好的职业道德；
3.培养规范操作意识和安全生产意识。
三、教学内容结构
在掌握电力电子器件知识基础上、学习并掌握相控整流电路、直流变换电路、
无源逆变电路以及交流变换电路知识，了解软开关技术基础、掌握电力电子装置
知识。
课程总学时数不少于60学时。
四、教学内容与要求
基础模块
教学学时分配建议
教学内容教学要求与建议
单元总计理论实训
了解电力电子器件的基本模型与特性，理解电
电力电子器件的基本
力电子器件的分类，掌握电力二极管及其工作2
模型、电力二极管
原理及特性与主要参数
掌握晶闸管及其工作原理及特性与主要参数、
晶闸管、可关断晶闸相关派生器件，掌握可关断晶闸管及其工作原
电力电管、电力晶体管理、特性与主要参数，掌握电力晶体管及其工82
子器件作原理、特性与主要参数
电力场效晶体管、绝
缘栅双极型晶体管、掌握电力场效晶体管、绝缘栅双极型晶体管工
其他新型电力电子器作原理、特性与主要参数，了解新型电力电子22
件、电力电子器件的器件，掌握电力电子器件的驱动与保护系统。
驱动与保护
整流器的性能指标、了解并掌握整流器的性能指标，掌握单相半波
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