大班下册教育教学计划.ppt

大班下册教育教学计划00汇报人：XXX大班下册教育教学目标与任务01培养幼儿良好的生活习惯帮助幼儿建立规律的作息时间培养幼儿良好的饮食习惯培养幼儿良好的卫生习惯发展幼儿的语言表达能力培养幼儿良好的倾听习惯提高幼儿的表达能力培养幼儿的阅读兴趣和阅读能力提高幼儿的动手能力培养幼儿的绘画、手工制作等兴趣提高幼儿的动手操作能力培养幼儿的创造力明确大班下册教育教学的总体目标设计丰富多样的教育教学活动组织多种形式的语言活动开展多种形式的科学探索活动举办各类艺术表现活动加强对幼儿的个别教育针对幼儿的特点进行个性化教学关注幼儿的学习进度和需求及时给予幼儿指导和帮助家校合作，共同培养幼儿与家长保持沟通，了解幼儿在家情况定期向家长反馈幼儿在园表现邀请家长参与幼儿园活动，增进家园共育分析大班下册教育教学的具体任务设定明确的评估目标评估幼儿的生活习惯、语言表达能力和动手能力评估教育教学活动的效果评估教师的教学质量和幼儿的发展水平制定具体的评估标准制定生活习惯、语言能力和动手能力的具体评估指标制定教育教学活动效果的具体评估标准制定教师教学质量的具体评估标准建立评估反馈机制定期对评估结果进行分析和反馈根据评估结果调整教育教学策略为教师提供评估反馈，促进教师专业成长制定大班下册教育教学的评估标准??????大班下册教育教学内容与方法02选择具有挑战性的教学内容激发幼儿的学习兴趣培养幼儿的思维能力提高幼儿的问题解决能力选择贴近生活的教学内容结合幼儿的生活经验进行教学让幼儿在生活实践中学习培养幼儿的观察能力和实践能力选择寓教于乐的教学内容创造轻松愉快的学习氛围通过游戏、故事等形式进行教学培养幼儿的审美能力和创造力选择适合大班学生的教育教学内容采用启发式教学方法引导幼儿主动思考培养幼儿的自主学习能力提高幼儿的思维能力01采用情境式教学方法创设生活化的教学情境让幼儿在情境中学习培养幼儿的实践能力和解决问题的能力02采用游戏式教学方法将游戏融入教育教学活动让幼儿在游戏中学习培养幼儿的兴趣和创造力03运用多样化的教育教学方法分析教学内容是否满足幼儿的发展需求评估教学内容是否激发幼儿的学习兴趣判断教学内容是否达到教育教学目标评估教育教学内容的有效性分析教学方法是否符合幼儿的学习特点评估教学方法是否有利于幼儿的发展判断教学方法是否提高教学效果评估教学方法的科学性根据评估结果调整教学内容和方法优化教育教学活动提高教育教学质量根据评估结果调整教育教学策略??????评估教育教学内容的有效性和教学方法的科学性大班下册教育教学组织与实施03建立大班下册教育教学组织体系制定教育教学组织体系明确教育教学目标制定教育教学计划安排教育教学活动建立教育教学组织机构设立教育教学领导机构设立教育教学实施机构设立教育教学评估机构落实教育教学组织责任明确教育教学领导的责任明确教育教学实施者的责任明确教育教学评估者的责任制定教育教学活动计划设计教育教学活动目标设计教育教学活动内容设计教育教学活动方法01制定教育教学活动时间安排安排教育教学活动周期安排教育教学活动时长安排教育教学活动频率02制定教育教学活动资源保障分配教育教学活动所需资源确保教育教学活动顺利进行提高教育教学活动质量03制定大班下册教育教学实施方案开展故事讲述、诗歌朗诵等活动培养幼儿的倾听和表达能力提高幼儿的语言素养组织多种形式的语言实践活动组织科学探究、观察实验等活动培养幼儿的观察能力和探究能力提高幼儿的科学素养开展多种形式的科学实践活动开展绘画、手工制作等活动培养幼儿的艺术兴趣和创造力提高幼儿的艺术素养举办各类艺术表现实践活动落实大班下册教育教学实践活动大班下册教育教学资源整合与利用04发掘园内教育教学资源利用幼儿园的环境资源利用幼儿园的课程资源利用幼儿园的师资力量挖掘家庭教育教学资源利用家长的教育资源利用家庭的环境资源利用家庭的文化资源挖掘社区教育教学资源利用社区的文化资源利用社区的环境资源利用社区的教育资源挖掘大班下册教育教学资源整合园内教育教学资源建立园内教育教学资源库制定园内教育教学资源共享机制优化园内教育教学资源配置整合家庭教育教学资源建立家庭教育教学资源平台制定家庭教育教学资源共享策略优化家庭教育教学资源配置整合社区教育教学资源建立社区教育教学资源网络制定社区教育教学资源共享办法优化社区教育教学资源配置整合大班下册教育教学资源??????利用园内教育教学资源提高教学质量开展园本课程研究