幼儿园中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》教案.docVIP

?一、活动名称：幼儿园中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》

二、活动目标：

1.培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

2.培养幼儿的动手能力和手眼协调能力。

3.帮助幼儿了解圣诞老人的形象和特点，增进幼儿对西方节日的认识。

三、活动准备：

1.橡皮泥

2.圣诞老人模板

3.彩色纸张

4.剪刀

5.胶水

6.画笔、颜料等绘画工具

四、活动过程：

1.导入：教师向幼儿介绍本次活动，展示圣诞老人的图片，引导幼儿观察圣诞老人的形象和特点，如红色衣服、白色胡子、微笑的表情等。

2.制作圣诞老人：教师发放橡皮泥，引导幼儿用手塑形出圣诞老人的基本形状，如头部、身体、手臂等。

3.装饰圣诞老人：教师引导幼儿使用彩色纸张、剪刀、胶水等材料，制作圣诞老人的服饰、帽子、礼物等装饰品，并粘贴在橡皮泥圣诞老人身上。

4.绘画圣诞老人：教师发放画笔、颜料等绘画工具，引导幼儿为圣诞老人描绘出细节部分，如眼睛、鼻子、嘴巴等。

5.展示作品：教师鼓励幼儿展示自己的作品，让幼儿互相欣赏、交流，分享制作过程中的乐趣。

五、活动延伸：

1.家园共育：教师邀请家长参与活动，让家长与幼儿一起制作圣诞老人，增进亲子关系。

3.教学活动：教师组织圣诞主题的故事分享、歌曲演唱等活动，让幼儿更加了解圣诞节的文化内涵。

六、教学评价：

1.观察幼儿在活动中的参与程度，评价幼儿对手工活动的兴趣和积极性。

2.观察幼儿在制作过程中的动手能力和创造力，评价幼儿的手工技能和想象力。

3.收集幼儿的制作作品，评价幼儿对圣诞老人形象的理解和表现能力。

七、安全注意事项：

1.确保幼儿在使用剪刀、胶水等工具时的安全，教师应进行现场指导并进行监督。

2.提醒幼儿不要吞食橡皮泥，避免发生意外情况。

3.保持教室环境的清洁和整洁，避免橡皮泥等材料造成地面污染。

八、教学资源：

1.圣诞老人模板

2.彩色纸张

3.剪刀

4.胶水

5.画笔、颜料等绘画工具

6.橡皮泥

九、教学建议：

1.针对幼儿的不同能力和兴趣，可以适当调整制作难度，提供更多选择和创造的空间。

2.在活动中，教师应注重引导和鼓励，培养幼儿的自信心和自主能力。

3.教师可以与家长保持沟通，了解幼儿在家庭中的手工活动情况，以便更好地进行教学指导。

十、教学反思：

1.回顾活动的组织和进行过程，反思教学方法和策略的有效性，发现问题并及时调整。

2.反思幼儿在活动中的表现和进步，思考如何更好地满足幼儿的学习需求和发展目标。

重点和难点解析：

一、活动名称和目标：重点关注幼儿对手工活动的兴趣和认识，以及对手工技能的要求。确保活动名称和目标能够吸引幼儿的兴趣，并符合他们的发展水平。

二、活动准备：重点关注材料的准备和工具的使用。确保所有材料都适合幼儿使用，并确保工具的安全性。

四、活动过程：重点关注幼儿的制作过程和创造力的发展。引导幼儿通过观察和动手制作，发挥自己的想象力和创造力。

六、教学评价：重点关注幼儿在活动中的参与程度和对手工技能的掌握程度。通过观察和收集作品，对幼儿的表现进行评价。

七、安全注意事项：重点关注幼儿在活动中的安全问题。确保幼儿在使用工具时的安全，并提醒幼儿注意事项。

八、教学资源：重点关注教学资源的准备和利用。确保所有资源都能够有效地支持教学活动。

九、教学建议：重点关注针对幼儿不同能力和兴趣的调整和引导。根据幼儿的发展水平，提供适当的指导和支持。

本次教案设计了一个中班橡皮泥手工活动《圣诞老人》，旨在培养幼儿对手工活动的兴趣，激发他们的创造力和想象力，提高他们的动手能力和手眼协调能力。在教学过程中，重点关注了幼儿的兴趣和认识，材料和工具的安全性，幼儿的制作过程和创造力的发展，以及幼儿的参与程度和安全问题。教学资源的有效利用，针对幼儿不同能力和兴趣的调整和引导，以及对教学过程和幼儿表现的反思也是重点环节。通过这些环节的精心设计和组织，希望能够为幼儿提供一个有趣、安全且富有创造力的手工活动体验。