百分数的应用-(一)讲义.docVIP

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百分数的应用(一)

要点导引

本节百分数的应用在于：已知两个可以比较的量，求百分数的问题。为了叙述方便，不妨设这两个量是A和B。

已知量A和B，求A是（占）B的百分之几。

分析：A是比较量B是单位“1”的量（单位“1”是被比较的量）

计算方法：

已知量A和B，求A比B（大、多、增加、提高、上升……）百分之几。

分析：A是部分量B是单位一（简写）

计算方法：

已知量A和B，求A比B（小、少、减少、降低、下降……）百分之几。

分析：A是部分量B是单位一

计算方法：

特别注意：“是”字，“占”字，“比”字后面的量就是单位一。还要学会找“量”补“句”。

例题讲解

例1、2是5的（）%，5米是2

点评：本题求一个数（量）是另一个数（量）的百分之几。“是”字前面是比较量,“是”字后面是单位一，用比较量除以单位一，得到小数，再把小数化为百分数，除不尽的需要在百分号前面保留一位小数。

跟踪例1、（）是8的75%，35是（）的20%。

例2、24千克是（）千克的40%，64米是（）的32%，

（）厘米是3米的25%，78分钟是1小时的（）%。

点评：本题求一个数（量）是另一个数（量）的百分之几。“是”字前面是比较量,“是”字后面是单位一，用比较量除以单位一可以得到百分数，相当于除法算式中被除数除以除数等于商，知道其中的两个量可以得到第三个量。需要注意的是，数与数对应，数量与数量对应，单位一定要统一。

跟踪例2、60吨是（）的30%，25是62的（）%，

（）千米是320000千米的10%，48小时是（）天的30%，

42千米∕小时是84千米∕小时的（）%，57分米是60分米的（）%。

例3、甲数是乙数的，甲数是乙数的（）%；乙数是甲数的（）%。

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点评：已知甲是乙的，甲是比较量，乙是单位一，在这里相当于把单位一（就是甲）平均分成了p份，取出其中的q份，就得到了乙，于是我们就可以把乙看做是p份，把甲看做是q份，那么甲乙之间作比较的百分数就可以甲乙的算出了。计算公式如下：

跟踪例3、甲数是乙数的倍，甲数是乙数的（）%；乙数是甲数的（）%；丙数是丁数的1.875倍，丙数是丁数的（）%；丁数是丙数的（）%。

例4、某商品降价2000元后，售价3000元，降价百分之几？

点评：本题是通过部分量和单位一来求百分数的题目。需要把问题补充完整，弄清楚谁是单位一，谁是部分量，再用单位一和部分量之差除以单位一来求百分数。

跟踪例4、小龙家原来每月用水约10吨，更换了节水龙头后每月用水约9吨，每月用水比原来节约了百分之几？

例5、西藏境内藏羚羊的数量1999年是7万只左右，到2003年9月增加到10只左右。藏羚羊的数量比1999年增加了百分之几？

点评：本题是通过部分量和单位一来求百分数的题目。找到单位一和部分量，再用单位一和部分量之差除以单位一来求百分数。

跟踪例5、育才学校去年有足球12个，今年新买了8个，今年有足球多少个？今年比去年增加了百分之几？

同步练习

填空题。

1、完成下表

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分数

1/2

1/3

小数

0.8

百分数

45%

12.5%

2、3/5=（）÷（）=（）∶（）=（）/20=（）%

3、=（）%=8÷（）=4：（）=（）小数

4、一个数是由2个一和8个百分之一组成的,这个数写成小数是（），写成百分数是（），这个百分数读作（）。

5、32人是50人的（）%；45分占1小时的（）%。

6、比50米少20%的是（）米，35米比（）米多40%。

7、六（1）班有男生20人,女生25人,女生人数是男生人数的（）%，男生人数约占全班人数的（）%，女生比男生多（）%。

8、果园今年种果树200棵，活了198棵，成活率是（）。

9、在3.145、3.14、π、3.14%中，最大的数是（），最小的数是（）。

10、一套西服，上衣840元，裤子210元，裤子的价钱是上衣的（）%，上衣的价钱是这套西服的（）%。

11、甲数是25，乙数是20，甲数比乙数多（