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专题07图形翻折模型
几何变换中的翻折(折叠、对称)问题是的考查热点问题,试题立意新颖,变幻巧妙,主要考查学生的识图能力及灵活运用数学知识解决问题的能力。翻折和折叠问题其实质就是对称问题,翻折图形的性质就是翻折前后图形是全等的,对应的边和角都是相等的,以这个性质为基础,结合相关角度来考查。(本学期受计算工具限制,本专题暂时主要对翻折中的角度问题作探究)本专题以常见图形为背景进行梳理及对应试题分析,方便掌握。
【模型解读】
1)如图,将长方形纸片沿EF翻折,则∠1=∠2=∠3,三角形EFG是等腰三角形。
2)如图,将△ABC沿DE翻折
(1)若A’落在线段BE上,如图1,则∠1=2∠A;
(2)若A’落在△ABC内部,如图2,则∠1+∠2=2∠A;
(3)若A’落在△ABC外部,如图3,则∠1-∠2=2∠A。
例1.(2023下·湖北襄阳·七年级统考期末)如图,将对边平行的纸带折叠,若,则的度数是(????)
??
A. B. C. D.
例2.(2023下·广东惠州·八年级校联考期中)如图,矩形沿着EF进行折叠,已知使点B落在边上的点处,点A落在点处.,的度数是(??????)
??
A. B. C. D.
例3.(2023下·山东淄博·七年级统考期末)如图,将长方形沿折叠,使点B落到点处,交于点E,若,则等于()
??
A. B. C. D.
例4.(2022秋·山东淄博·七年级统考期中)如图,将沿所在的直线翻折,点B在边上落点记为点E,已知,,那么的度数为.
例5.(2023下·广东八年级课时练习)如图,在四边形ABCD中,∠A=120°,∠C=80°.将△BMN沿着MN翻折,得到△FMN.若MF∥AD,FN∥DC,则∠F的度数为()
A.70° B.80° C.90° D.100°
例6.(2023下·上海杨浦·七年级统考期末)如图,在中,D、E分别是边AB和AC上的点,将纸片沿DE折叠,点A落到点F的位置.如果,,,那么度.
??
例7.(2023下·山东聊城·七年级校联考阶段练习)如图,一个三角形的纸片,其中,.
??????
(1)把纸片按图1所示折叠,使点A落在边上的点处,是折痕,说明;
(2)把纸片沿折叠,当点A落在四边形内时(如图2),探索与之间的数量关系,并说明理由;(3)当点A落在四边形外时(如图3),若,则______°.(直接写出结论)
例8.(2023下·湖北宜昌·七年级统考期末)如图1,将长方形纸片沿折叠(折线交于,交于),点,的落点分别是,,交于.(注:长方形对边平行,四个角都是直角)
(1)求证:;(2)如图2,再将图1中的四边形沿折叠,点,的落点分别是,,交于.①求证:;②若,求的度数.
??
课后专项训练
1.(2023下·浙江杭州·七年级统考期末)如图,将一条两边沿互相平行的纸带折叠,则必定成立的是(???)
??
A. B. C. D.
2.(2023上·江苏·八年级课堂例题)如图,将长方形沿对角线折叠,点落在点处,交于点.若,则的度数为(????)
??
A. B. C. D.
3.(2023下·安徽六安·八年级校考期末)如图,将平行四边形沿对角线折叠,使点A落在点E处.若,,则的度数为(????)
??
A. B. C. D.
4.(2023下·山东烟台·七年级统考期中)如图,将矩形纸条折叠,折痕为,折叠后点C,D分别落在点,处,与交于点G.已知,则的度数是(????)
??
A. B. C. D.
5.(2023上·江苏·八年级专题练习)将一张长方形纸片按图2所示折叠后,再展开.如果,那么的度数为(??)
??
A. B. C. D.无法确定
6.(2023下·河北保定·七年级统考期中)将长方形纸片按图1中的虚线第一次折叠得图2,再按图2中的虚线进行第二次折叠得到图3.已知,则的度数为(????)
??
A. B. C. D.
7.(2023下·湖南株洲·七年级株洲二中校考期末)如图,点M,N分别在,上,,将沿折叠后,点A落在点处.若,,则的度数为(????)
??
A. B. C. D.
8.(2023下·吉林长春·七年级校考开学考试)如图,点E,点F在长方形的边,边上.将长方形沿折叠,使与重合,与相交于点G.若,则的度数是(????).
??
A. B. C. D.
9.(2023下·福建漳州·七年级福建省漳州第一中学校考期中)如图,把一张对边互相平行的纸条,沿折叠,则以下结论:①;②;③;④,⑤.其中正确的结论有(????)
??
A.①⑤ B.②③④ C.①②③⑤ D.①②③④⑤
10.(2023下·湖南怀化·七年级统考期末)如图,已知长方形纸片,点,在边上,点,在边上,分别沿,折叠,使点和点都落在点处,若,则的度数
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