2024春新教材高中数学5.4.1正弦函数余弦函数的图象教学设计新人教A版必修第一册.docVIP

5.4.1正弦函数、余弦函数的图像

一、教学目标

课程目标

学科素养

1.理解并驾驭用单位圆作正弦函数以及作余

弦函数的图象的方法。

2.利用单位圆中的三角函数线作出y=sinx,x∈R的图象，明确函数的图象；依据关系cosx=sin(x+π／2)作出y=cosx,x∈R的图象。渗透数形结合和化归的数学思想。

3.通过作正弦函数与余弦函数的图象，培育认

真负责，一丝不苟的学习精神和勇于探究，勤于思索的科学素养。

a.数学抽象：由五点作图法；

b.逻辑推理：由正弦函数图像得出余弦函数图像；

c.数学运算：特别三角函数的求解；

d.直观想象：运用函数图像分析问题；

e.数学建模：正弦函数图